Coesão Textual: Nesse texto, no trecho "... acaba...

Questão

Nesse texto, no trecho "... acaba sendo prejudicial, pois não pressupõe paradas." (3º parágrafo), a expressão em destaque foi utilizada para

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coesao-textual conectivos interpretacao-de-texto lingua-portuguesa

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O Drama do Grupo de Trabalho (Versão Interativa) O grupo foi criado às ________. Às ______ já havia tensão. Todo trabalho em grupo passa por fases muito bem definidas. A primeira é a empolgação: “________________________!” Ninguém sabe exatamente sobre o quê, mas a meta é __________________________. A segunda fase é a organização democrática, quando alguém pergunta: “__________________________________?” Segue-se um silêncio tão profundo que poderia ser comparado a ______________________________. Surge então o __________. Ele não foi eleito. Ele simplesmente começa a __________ e, quando percebemos, já está ____________. Há também o personagem clássico: o ________. Ele aparece apenas para dizer: “________________________.” E desaparece novamente. Não podemos esquecer do ______________________. Sua principal função é ________________________. Ele nunca entrega ________________________, mas mantém ________________________. Existe ainda o __________. Ele visualiza todas as mensagens e responde com: “__________________”. Depois disso, _______________________________. No fim, quem realmente faz o trabalho é ___________________ e _______________________. No dia da apresentação, todos dizem: “______________________________.” A professora faz uma pergunta difícil: “______________________________________?” O grupo se entreolha. O silêncio volta. Provavelmente quem escreveu essa parte foi ______________________. Ao final, vem a nota: _______. Se for alta, o mérito é ____________________. Se for baixa, a culpa é ____________________. E assim seguimos aprendendo não apenas sobre _______________________, mas sobre __________________________. Porque o trabalho em grupo ensina algo muito importante: __________________________________________.
generos-textuais humorcronica lingua-portuguesa
78% confiança
Como o entrevistado embasa sua defesa ao microcrédito?
argumentacao interpretacao-de-texto lingua-portuguesa
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Considere o poema de Gonçalves Dias, escrito em 1843, e o de José Paulo Paes, escrito em 1973, e analise as afirmativas a seguir. Canção do Exílio Gonçalves Dias Minha terra tem palmeiras, Onde canta o Sabiá; As aves, que aqui gorjeiam, Não gorjeiam como lá. Nosso céu tem mais estrelas, Nossas várzeas têm mais flores, Nossos bosques têm mais vida, Nossa vida mais amores. Em cismar, sozinho, à noite, Mais prazer encontro eu lá; Minha terra tem palmeiras, Onde canta o Sabiá. Minha terra tem primores, Que tais não encontro eu cá; Em cismar — sozinho, à noite — Mais prazer encontro eu lá; Minha terra tem palmeiras, Onde canta o Sabiá. Não permita Deus que eu morra, Sem que eu volte para lá; Sem que desfrute os primores Que não encontro por cá; Sem qu’inda aviste as palmeiras, Onde canta o Sabiá. Canção do Exílio Facilitada José Paulo Paes lá? ah! sabiá... papá... maná... sofá... sinhá... cá? bah! I. Não houve intertextualidade, pois o poema de José Paulo Paes não cita nenhum verso de Gonçalves Dias. II. O conhecimento do poema de Gonçalves Dias é necessário para a interpretação do poema de José Paulo Paes. III. A oposição entre o aqui, lugar de enunciação do poeta, e o lá, marcado pelos prazeres e pelas belezas, só aparece no poema de Gonçalves Dias, uma vez que a versão moderna apresenta palavras sem conexão. É correto o que se afirma em:
analise-de-poemas intertextualidade lingua-portuguesa
92% confiança
Observe a tirinha e analise as afirmativas a seguir. I. Hagar compreendeu corretamente o que estava implícito na pergunta do colega. II. No texto, está implícito que Hagar considera ruim a comida feita pela sua esposa. III. A ambiguidade na pergunta do personagem que pede “algo pra dor de estômago” é provocada pela supressão do verbo “curar”. É correto o que se afirma somente em:
ambiguidade interpretacao-de-texto lingua-portuguesa

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