Leia o excerto abaixo: Em um determinado dia, em sala de aula, os estudantes conversavam sobre abordagens. Entre uma fala e outra, Maria disse que nem tinha escolhido a abordagem e nem iria escolher, pois para ela o importante seria primeiro entender o que o paciente iria demandar. Dependendo do que o paciente apresentasse enquanto problemática, ela escolheria a abordagem que iria empregar com aquele paciente específico. A partir dos seus estudos sobre os objetos da psicologia e as abordagens, é possível afirmar sobre a situação descrita:

A situação descreve uma postura de “escolher a abordagem conforme a demanda do paciente”, como se as abordagens fossem apenas um conjunto de técnicas intercambiáveis.

Contudo, nas principais abordagens em Psicologia/Clínica, teoria, técnica e visão de ser humano (visão de mundo) formam um conjunto coerente:

• cada abordagem define o que considera como problema,
• como compreende a origem e manutenção do sofrimento,
• e quais objetivos e métodos são consistentes com essa compreensão.

Por isso, a atuação clínica exige que o terapeuta tenha clareza e sustentação teórico-técnica. Trocar de abordagem “caso a caso” sem um referencial definido tende a gerar incoerência conceitual e técnica, além de fragilizar o planejamento terapêutico e a condução do processo.

Analisando as alternativas:

• A é falsa: não é obrigatório que “cada psicólogo” tenha uma única abordagem, e também não é correto dizer que teorias e objetos de estudo são “os mesmos”.
• B é falsa: a psicologia ser multifacetada não dispensa o terapeuta de um referencial teórico.
• C é a correta: enfatiza que abordagens têm visões de mundo distintas e requerem clareza teórica e técnica.
• D é falsa: “ser eclético” por conveniência do dia não é critério técnico.
• E é inadequada: embora existam propostas de integração, “transitar entre abordagens” não depende apenas de “capacidade”, mas de formação, coerência e fundamentação; a fala de Maria sugere ausência de definição teórica.

Alternativa correta: (C).