Com relação ao processo de alfabetização e letramento, é correto afirmar que:

1. Alfabetização refere-se à apropriação do sistema de escrita alfabética (compreender a relação fonema–grafema, ler e escrever convencionalmente). É um processo complexo, com avanços em etapas, e embora tenha forte ênfase nos anos iniciais, não se “encerra” rigidamente neles, pois a consolidação e o aperfeiçoamento da leitura e escrita podem continuar em anos posteriores.

2. Letramento diz respeito ao uso social da leitura e da escrita: participar de práticas sociais, compreender textos em diferentes gêneros, desenvolver interpretação, reflexão crítica e atuação no mundo. Por isso, o letramento não é algo imediato nem restrito a um curto período; ele se amplia e se aprofunda ao longo da escolaridade, especialmente durante todo o ensino fundamental.

3. Analisando as alternativas:

• A: erra ao afirmar que o letramento “deve ser o ponto principal já nos primeiros anos da educação infantil” como formulação central/excludente; na educação infantil há vivências e práticas de linguagem, mas não se coloca o letramento como “ponto principal” nesses termos, além de ser inadequado sugerir prioridade dissociada do desenvolvimento global.
• C: incorreta porque afirma que alfabetização é isolada do letramento; na perspectiva atual, são processos distintos, porém indissociáveis.
• D: incorreta ao dizer que alfabetização é rápida e ocorre somente no 1º e 2º ano, e que o letramento se define nesses dois anos.
• E: incorreta ao restringir alfabetização “somente” aos anos iniciais e ao dizer que o letramento é “imediato”.
• B: correta ao reconhecer a complexidade da alfabetização e compreender o letramento como inserção em práticas de criticidade e interpretação, estendendo-se por todo o ensino fundamental.

Alternativa correta: (B).