De repente umas vozes na rua me gritaram Negra! Negra! Negra! Negra! Negra! Negra! Negra! Negra! “Por acaso sou negra?” – me disse SIM! “Que coisa é ser negra?” Negra! E eu não sabia a triste verdade que aquilo escondia. Negra! E me senti negra, Negra! Como eles diziam Negra! E retrocedi Negra! Como eles queriam [...] De hoje em diante não quero alisar meu cabelo Não quero E vou rir daqueles, que por evitar – segundo eles – que por evitar-nos algum dissabor Chamam aos negros de gente de cor E de que cor! NEGRA E como soa lindo! NEGRO E que ritmo tem! Negro Negro Negro Negro Negro Negro Negro Negro Negro Negro Negro Negro Negro Negro Negro No poema Gritaram-me Negra, da artista Victoria Santa Cruz, observamos o eu lírico passar por um processo de transformação. Em um primeiro momento, há o sofrimento pela discrimação sofrida, haja vista o padrão estético hegemônico, porém, na sequência, observamos que há a reafirmação de sua identidade enquanto pessoa negra e a valorização de sua beleza. Tendo em vista essa temática, assinale a opção que apresenta as correntes críticas mais adequadas para o estudo do poema apresentado.

O poema encena um percurso do eu lírico que vai da dor e da interiorização do insulto (“Negra!” repetido como agressão e imposição social) até a reapropriação afirmativa do termo (“NEGRA / E como soa lindo!”), transformando a marca de estigmatização em identidade e orgulho.

Para estudar essa temática, as correntes críticas mais adequadas são:

1. Crítica pós-colonial: permite analisar como o racismo e os padrões estéticos hegemônicos (branqueamento, rejeição do cabelo crespo, eufemismos como “gente de cor”) se conectam a heranças coloniais e a relações históricas de poder. Também ilumina o gesto de resistência e de re-significação de uma identidade historicamente subalternizada.

2. Crítica feminista: é pertinente porque o texto trata do corpo e da aparência (especialmente o cabelo) como locais de controle social, além de evidenciar a vivência específica de uma mulher negra diante de normas estéticas impostas. A afirmação “De hoje em diante não quero / alisar meu cabelo” marca um ato de autonomia sobre o próprio corpo, tema central em leituras feministas, especialmente em diálogo com raça.

As demais alternativas desviam o foco: “literatura indígena” não se aplica ao recorte do poema; “dominação masculina” não é o eixo principal (o eixo é raça/colonialidade e autoafirmação); e “estudos queer” não é demandado pela temática central do texto.

Alternativa correta: (A).