Cotas raciais são reservas de vagas em vestibulares, provas e concursos públicos destinadas a pessoas de origem negra, parda ou indígena. As cotas visam a acabar com a desigualdade racial e o racismo estrutural resultantes de anos de escravidão no Brasil, que ainda excluem pessoas negras e indígenas da universidade, do mercado de trabalho e de os espaços públicos. As universidades públicas oferecem um amplo sistema de cotas: uma parcela da reserva de vagas destina-se a estudantes de escola pública, independentemente de origem étnico-racial, e a outra parcela destina-se a estudantes de escola pública que se autodeclaram pretos, pardos ou indígenas. Com base no texto, é correto afirmar que as Cotas Raciais
Questão
Cotas raciais são reservas de vagas em vestibulares, provas e concursos públicos destinadas a pessoas de origem negra, parda ou indígena. As cotas visam a acabar com a desigualdade racial e o racismo estrutural resultantes de anos de escravidão no Brasil, que ainda excluem pessoas negras e indígenas da universidade, do mercado de trabalho e de os espaços públicos. As universidades públicas oferecem um amplo sistema de cotas: uma parcela da reserva de vagas destina-se a estudantes de escola pública, independentemente de origem étnico-racial, e a outra parcela destina-se a estudantes de escola pública que se autodeclaram pretos, pardos ou indígenas. Com base no texto, é correto afirmar que as Cotas Raciais
Alternativas
A) justificam-se, pois essas leis buscam equilibrar a falta de igualdade racial e representatividade de pessoas negras e indígenas nos cursos superiores e nos concursos públicos.
B) não se justificam, uma vez que as metas deveriam ser obtidas por meritocracia apenas e pela distribuição livre de vagas, a partir de sorteio nas escolas e institutos técnicos.
C) fazem sentido em outros países, a exemplo do México, África do Sul e Moçambique; não no Brasil, que é um país livre de preconceitos e onde a democracia racial é comum e feliz.
D) foram criadas no Brasil, sendo exclusividade nossa adotar esses parâmetros para combater as injustiças sociais, uma vez que é o único lugar onde ainda existe racismo.
E) aumentam o racismo, pois os cotistas raramente conseguem terminar os cursos superiores, tomando lugar de outros de etnia branca que poderiam fazer o curso completo.
Explicação
- O texto define cotas raciais como reservas de vagas para pessoas negras (pretas e pardas) e indígenas em vestibulares, provas e concursos públicos.
- Também afirma explicitamente a finalidade dessas políticas: combater a desigualdade racial e o racismo estrutural, entendidos como efeitos históricos de anos de escravidão no Brasil, que ainda excluem essas populações da universidade, do mercado de trabalho e dos espaços públicos.
- O texto descreve ainda que, nas universidades públicas, há um sistema de cotas combinado: parte para estudantes de escola pública (sem recorte étnico-racial) e parte para estudantes de escola pública que se autodeclaram pretos, pardos ou indígenas.
- Assim, a conclusão coerente com o texto é que as cotas raciais se justificam como uma política de ação afirmativa para reduzir desigualdades e ampliar representatividade e acesso de grupos historicamente excluídos.
Analisando as alternativas:
- (A) está de acordo com o texto: justifica as cotas como forma de equilibrar desigualdade racial e falta de representatividade.
- (B) contraria a lógica do texto ao negar a justificativa e defender apenas meritocracia/sorteio.
- (C) afirma que o Brasil seria “livre de preconceitos” e que haveria “democracia racial” feliz, o que é incompatível com o texto (que fala em racismo estrutural).
- (D) diz que seria exclusividade do Brasil e que só aqui existiria racismo, o que não é sustentado pelo texto.
- (E) afirma que cotas aumentam o racismo e que cotistas raramente concluem cursos, o que não aparece no texto e contraria a justificativa apresentada.
Alternativa correta: (A).