Cultura Escolar: Quais são as verdadeiras e quais são as falsas? Com relação à cultura escolar, analise as afirmativas a seguir. I. Na perspectiva estrutural, a cultura escolar é decorrente de fatores internos à escola, como a grade curricular e a qualificação dos educadores. II. Trata-se de uma visão funcionalista descrever a escola como reprodutora de normas prévias a ela, atribuindo caráter exterior à cultura escolar. III. Uma solução para a polarização entre as visões estrutural e funcionalista da cultura escolar é a visão tecnicista. IV. A cultura escolar existe graças à interação entre atores escolares e ambiente, conforme a visão interacionista.
Quais são as verdadeiras e quais são as falsas? Com relação à cultura escolar, analise as afirmativas a seguir.
I. Na perspectiva estrutural, a cultura escolar é decorrente de fatores internos à escola, como a grade curricular e a qualificação dos educadores. II. Trata-se de uma visão funcionalista descrever a escola como reprodutora de normas prévias a ela, atribuindo caráter exterior à cultura escolar. III. Uma solução para a polarização entre as visões estrutural e funcionalista da cultura escolar é a visão tecnicista. IV. A cultura escolar existe graças à interação entre atores escolares e ambiente, conforme a visão interacionista.
I – Verdadeira; II – Verdadeira; III – Falsa; IV – Verdadeira.
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