Sobre as dimensões e os indicadores, analise se as afirmativas a seguir estão corretas ou não. I. Na dimensão Planejamento Institucional avalia-se se os caminhos percorridos foram exitosos e, caso contrário, como eles devem ser reorganizados para a realização de novas práticas. II. Proposta pedagógica consolidada, Planejamento, acompanhamento e avaliação e Registro da prática educativa são indicadores da Dimensão Espaços, Materiais e Mobiliários. III. Na dimensão Interações, verifica-se como as relações são construídas em todas as instâncias, desde as trocas com as demais crianças, até os processos dialógicos com a comunidade escolar. É correto o que se afirma em:
Questão
Sobre as dimensões e os indicadores, analise se as afirmativas a seguir estão corretas ou não.
I. Na dimensão Planejamento Institucional avalia-se se os caminhos percorridos foram exitosos e, caso contrário, como eles devem ser reorganizados para a realização de novas práticas.
II. Proposta pedagógica consolidada, Planejamento, acompanhamento e avaliação e Registro da prática educativa são indicadores da Dimensão Espaços, Materiais e Mobiliários.
III. Na dimensão Interações, verifica-se como as relações são construídas em todas as instâncias, desde as trocas com as demais crianças, até os processos dialógicos com a comunidade escolar.
É correto o que se afirma em:
Resposta
90%I e III.
Explicação
Vamos analisar cada afirmativa, considerando as dimensões e indicadores (em geral usados em instrumentos de autoavaliação institucional na Educação Infantil).
I. “Na dimensão Planejamento Institucional avalia-se se os caminhos percorridos foram exitosos e, caso contrário, como eles devem ser reorganizados para a realização de novas práticas.”
Isso descreve a lógica de planejamento + acompanhamento + avaliação (ciclo reflexivo de melhoria) dentro da instituição: analisar o que foi feito, o que funcionou e o que precisa ser reorganizado para qualificar as práticas. Portanto, está correta.
II. “Proposta pedagógica consolidada, Planejamento, acompanhamento e avaliação e Registro da prática educativa são indicadores da Dimensão Espaços, Materiais e Mobiliários.”
Esses itens (proposta pedagógica, planejamento/acompanhamento/avaliação e registro da prática) são indicadores ligados ao trabalho pedagógico/planejamento institucional e documentação pedagógica, não à dimensão Espaços, Materiais e Mobiliários, que costuma tratar de organização dos ambientes, adequação, segurança, variedade e acessibilidade de materiais e mobiliário. Logo, está incorreta.
III. “Na dimensão Interações, verifica-se como as relações são construídas em todas as instâncias, desde as trocas com as demais crianças, até os processos dialógicos com a comunidade escolar.”
A dimensão Interações trata justamente da qualidade das relações (criança-criança, adulto-criança, equipe, famílias e comunidade), incluindo diálogo e convivência. Portanto, está correta.
Como I e III estão corretas e II está incorreta, conclui-se:
Alternativa correta: (sem opções fornecidas).