Durante uma feira de ciências da escola, um grupo de estudantes do Ensino Médio desenvolveu um jogo de tabuleiro para testar conhecimentos gerais. A regra para movimentar os peões consiste no lançamento de um único dado honesto tradicional, com formato cúbico e faces numeradas de 1 a 6. Em determinado momento da partida, um jogador se prepara para lançar esse dado uma única vez e observar a face que ficará voltada para cima. Esse lançamento configura um experimento aleatório simples. O conjunto que descreve corretamente o espaço amostral desse experimento, ou seja, todos os resultados possíveis que esse jogador pode obter nesse lançamento, é:

Questão

Durante uma feira de ciências da escola, um grupo de estudantes do Ensino Médio desenvolveu um jogo de tabuleiro para testar conhecimentos gerais. A regra para movimentar os peões consiste no lançamento de um único dado honesto tradicional, com formato cúbico e faces numeradas de 1 a 6.

Em determinado momento da partida, um jogador se prepara para lançar esse dado uma única vez e observar a face que ficará voltada para cima. Esse lançamento configura um experimento aleatório simples.

O conjunto que descreve corretamente o espaço amostral desse experimento, ou seja, todos os resultados possíveis que esse jogador pode obter nesse lançamento, é:

Alternativas

{1, 3, 5}

{2, 4, 6}

{0, 1, 2, 3, 4, 5, 6}

{1, 2, 3, 4, 5, 6}

98%

{6}

Explicação

Ao lançar um dado honesto tradicional com faces numeradas de 1 a 6, o resultado observado (a face voltada para cima) pode ser qualquer um desses seis números.

Logo, o espaço amostral do experimento é o conjunto de todos os resultados possíveis:

S={1,2,3,4,5,6}S = \{1,2,3,4,5,6\}.

  • {1,3,5}\{1,3,5\} e {2,4,6}\{2,4,6\} representam apenas parte dos resultados (apenas ímpares ou apenas pares).
  • {0,1,2,3,4,5,6}\{0,1,2,3,4,5,6\} inclui o 0, que não existe no dado.
  • {6}\{6\} é apenas um resultado possível, não o espaço amostral.

Alternativa correta: (D).

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