No relatório de uma pesquisa sobre leitura digital entre jovens, um grupo de estudantes apresentou os dados em gráficos de barras e pizza. No entanto, o professor os alertou sobre a necessidade de escrever um texto explicativo que acompanhasse os gráficos, interpretando os achados e comparando-os com estudos anteriores. Segundo ele, gráficos sem texto analítico podem dificultar a compreensão dos resultados por parte dos leitores. Essa orientação evidencia que os gráficos em trabalhos científicos devem
Questão
No relatório de uma pesquisa sobre leitura digital entre jovens, um grupo de estudantes apresentou os dados em gráficos de barras e pizza. No entanto, o professor os alertou sobre a necessidade de escrever um texto explicativo que acompanhasse os gráficos, interpretando os achados e comparando-os com estudos anteriores. Segundo ele, gráficos sem texto analítico podem dificultar a compreensão dos resultados por parte dos leitores.
Essa orientação evidencia que os gráficos em trabalhos científicos devem
Alternativas
A) ser utilizados isoladamente, já que sua leitura dispensa explicações complementares.
B) estar sempre acompanhados de texto interpretativo, que contextualize os dados apresentados.
C) ser evitados, pois são considerados elementos estéticos e não científicos.
D) substituir completamente os parágrafos descritivos, agilizando a leitura do trabalho.
Explicação
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O enunciado descreve que os estudantes apresentaram dados em gráficos, mas o professor alertou que era necessário um texto explicativo que interpretasse os achados e comparasse com estudos anteriores.
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Isso mostra a função dos gráficos em trabalhos científicos: apoiar a apresentação dos resultados, mas não substituir a análise. Sem um texto analítico, a compreensão pode ficar prejudicada, pois faltam contexto, interpretação e discussão.
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Analisando as alternativas:
- A é incorreta: o próprio professor afirma que gráficos sem texto podem dificultar a compreensão.
- B é correta: indica exatamente a necessidade de texto interpretativo que contextualize os dados.
- C é incorreta: gráficos são recursos científicos legítimos para apresentação de dados.
- D é incorreta: gráficos não substituem completamente a descrição e discussão; eles complementam.
Alternativa correta: (B).