A inclusão escolar é um direito ________. Quanto mais ___________ conscientes e especialistas tivermos, melhor será o acolhimento do aluno e de sua família. Abrir um _________ para os __________ também colabora para essa tríade fundamental no processo de inclusão. Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas:

Questão

A inclusão escolar é um direito ________. Quanto mais ___________ conscientes e especialistas tivermos, melhor será o acolhimento do aluno e de sua família. Abrir um _________ para os __________ também colabora para essa tríade fundamental no processo de inclusão.

Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas:

Alternativas

A) Adquirido; cidadãos; precedente; especialistas.

B) Básico; professores; espaço; especialistas.

88%

C) Básico; profissionais; caminho; alunos.

D) Exclusivo; crianças; livro; pais.

E) Exclusivo; professores; caminho; familiares.

Explicação

Para completar as lacunas, é preciso manter coerência semântica e adequação ao tema da inclusão escolar:

  1. “A inclusão escolar é um direito ________.”
  • O mais adequado é “básico”, pois a inclusão é tratada como direito fundamental/essencial.
  • “Adquirido” soa inadequado (direitos não são “adquiridos” nesse contexto) e “exclusivo” contradiz a ideia de inclusão.
  1. “Quanto mais ___________ conscientes e especialistas tivermos…”
  • Faz sentido falar em “professores conscientes e especialistas”, pois são atores centrais no processo de inclusão escolar e no acolhimento do aluno e da família.
  • “Cidadãos” é amplo demais para o contexto escolar imediato; “crianças” não se encaixa com “conscientes e especialistas”.
  1. “Abrir um _________ para os __________ também colabora…”
  • A expressão natural e coerente é “abrir um espaço para os especialistas”, indicando criação de ambiente/estrutura para atuação e apoio técnico.
  • “Precedente”, “caminho” ou “livro” não se encaixam tão bem na construção e no sentido institucional de apoio.

Assim, a alternativa que completa adequadamente é: B) Básico; professores; espaço; especialistas.

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