A inclusão escolar é um direito ________. Quanto mais ___________ conscientes e especialistas tivermos, melhor será o acolhimento do aluno e de sua família. Abrir um _________ para os __________ também colabora para essa tríade fundamental no processo de inclusão. Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas:
Questão
A inclusão escolar é um direito ________. Quanto mais ___________ conscientes e especialistas tivermos, melhor será o acolhimento do aluno e de sua família. Abrir um _________ para os __________ também colabora para essa tríade fundamental no processo de inclusão.
Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas:
Alternativas
A) Adquirido; cidadãos; precedente; especialistas.
B) Básico; professores; espaço; especialistas.
C) Básico; profissionais; caminho; alunos.
D) Exclusivo; crianças; livro; pais.
E) Exclusivo; professores; caminho; familiares.
Explicação
Para completar as lacunas, é preciso manter coerência semântica e adequação ao tema da inclusão escolar:
- “A inclusão escolar é um direito ________.”
- O mais adequado é “básico”, pois a inclusão é tratada como direito fundamental/essencial.
- “Adquirido” soa inadequado (direitos não são “adquiridos” nesse contexto) e “exclusivo” contradiz a ideia de inclusão.
- “Quanto mais ___________ conscientes e especialistas tivermos…”
- Faz sentido falar em “professores conscientes e especialistas”, pois são atores centrais no processo de inclusão escolar e no acolhimento do aluno e da família.
- “Cidadãos” é amplo demais para o contexto escolar imediato; “crianças” não se encaixa com “conscientes e especialistas”.
- “Abrir um _________ para os __________ também colabora…”
- A expressão natural e coerente é “abrir um espaço para os especialistas”, indicando criação de ambiente/estrutura para atuação e apoio técnico.
- “Precedente”, “caminho” ou “livro” não se encaixam tão bem na construção e no sentido institucional de apoio.
Assim, a alternativa que completa adequadamente é: B) Básico; professores; espaço; especialistas.