Em relação aos métodos de alfabetização na Educação de Jovens e Adultos (EJA), assinale a alternativa correta.
Questão
Em relação aos métodos de alfabetização na Educação de Jovens e Adultos (EJA), assinale a alternativa correta.
Alternativas
O método fônico, por trabalhar a relação entre sons e letras, é o único recomendado para turmas heterogêneas da EJA.
O método psicogênico desconsidera os erros dos alunos, focando na memorização de palavras completas.
O método de Paulo Freire valoriza as experiências dos alunos e parte de palavras do seu cotidiano para desenvolver a leitura crítica.
O método silábico não pode ser aplicado na EJA, pois foi criado exclusivamente para crianças.
Explicação
Na EJA, os métodos de alfabetização precisam considerar a trajetória de vida, o repertório cultural e as necessidades concretas dos estudantes.
- (A) Método fônico: trabalha a relação fonema–grafema e pode ser útil, mas não é “o único recomendado” para turmas heterogêneas. Na prática, a EJA pode combinar abordagens conforme o perfil da turma.
- (B) Método psicogênico: não se baseia em “memorização de palavras completas” nem “desconsidera erros”. Ao contrário, a psicogênese da língua escrita entende os “erros” como hipóteses do aprendiz sobre o sistema de escrita e busca compreendê-los para intervir pedagogicamente.
- (C) Paulo Freire: sua proposta na alfabetização de jovens e adultos valoriza a experiência dos educandos e parte de palavras/temas do cotidiano (palavras geradoras, temas geradores) para promover leitura crítica da realidade (conscientização). Portanto, esta está correta.
- (D) Método silábico: pode ser aplicado também na EJA (com adaptações); não é exclusivo para crianças. Logo, a afirmação é falsa.
Assim, a alternativa correta é a que descreve adequadamente a perspectiva freireana na alfabetização.
Alternativa correta: (C).