Assinale a alternativa que apresenta uma variação linguística característica de falantes com baixíssima escolaridade:
Questão
Assinale a alternativa que apresenta uma variação linguística característica de falantes com baixíssima escolaridade:
Alternativas
A) Tu viste aonde o guri foi?
B) Os hôme num saíram pra percurá o guri.
C) Gostava que você procurasse a rapariga.
D) Somos todos #AMAZONIA.
E) A diretora acabou de sair, eu vi ela entrando em seu carro.
Explicação
A questão pede a alternativa que mostre variação linguística típica de falantes com baixíssima escolaridade, isto é, marcas frequentes da oralidade popular/variedade não padrão, como:
- redução/alteração fonética: “hôme” (por homens), “num” (por não);
- simplificações e desvios ortográficos que tentam representar a pronúncia: “percurá” (por procurar), com supressão do r final e troca de fonemas;
- construção bem marcada como registro popular.
Analisando as alternativas:
- A) “guri” é regionalismo (RS/SC), e “aonde” pode ocorrer na fala, mas a frase como um todo não traz marcas tão fortes de baixa escolaridade quanto a alternativa B.
- B) concentra várias marcas populares não padrão (“hôme”, “num”, “pra percurá”), associadas à baixa escolaridade na norma escrita.
- C) “rapariga” é variação regional/lexical (Portugal e partes do Brasil), não necessariamente baixa escolaridade.
- D) uso de hashtag e caixa alta é variação de linguagem digital/marketing, não de baixa escolaridade.
- E) “eu vi ela” é uso comum na oralidade (objeto reto no lugar do oblíquo), mas é menos “estigmatizado” na escrita do que o conjunto de marcas da alternativa B.
Logo, a alternativa que melhor caracteriza variação típica de falantes com baixíssima escolaridade é a B.
Alternativa correta: (B).