Leia, atentamente, as informações contidas nas colunas "A" e "B" e, em seguida, assinale a alternativa que reúne as correspondências corretas entre as informações nelas contidas. Coluna A I Mostram como o indivíduo deve ser. II Mostram o que o indivíduo deve saber. III Mostram o que o indivíduo deve saber fazer. Coluna B 1 Conteúdos atitudinais. 2 Conteúdos procedimentais. 3 Conteúdos conceituais. A sequência correta dessa associação é:

Para associar corretamente, usamos as definições clássicas dos tipos de conteúdos/competências na educação:

1. Conteúdos atitudinais → dizem respeito a valores, atitudes e normas, isto é, como o indivíduo deve ser/agir.
2. Conteúdos procedimentais → referem-se a técnicas, métodos e processos, isto é, o que o indivíduo deve saber fazer.
3. Conteúdos conceituais → referem-se a conceitos, fatos e princípios, isto é, o que o indivíduo deve saber (conhecimentos).

Agora, a correspondência:

• I. “Mostram como o indivíduo deve ser.” → atitudinais → 1.
• II. “Mostram o que o indivíduo deve saber.” → conceituais → 3.
• III. “Mostram o que o indivíduo deve saber fazer.” → procedimentais → 2.

Sequência: I-1; II-3; III-2.