Gandini e Edwards (2002) propõem a documentação como um ciclo de investigação, composto de diferentes etapas desde a formulação de perguntas, passando pela observação, registro e produção de dados, pela organização dos dados observados e registrados, até chegar na análise e interpretação dos registros produzidos, o que permitirá a reformulação de perguntas e a composição de projetos e planejamentos futuros. Considerando a documentação pedagógica, analise as três alternativas a seguir e escolha a opção correta. I. A documentação pedagógica envolve a interpretação e a reflexão crítica sobre os dados registrados. II. A particularidade da documentação pedagógica está, exatamente, na função comunicativa e reflexiva. III. Para Gandini e Edwards, a documentação pedagógica funciona como um “ciclo de investigação”. É correto o que se afirma em:
Questão
Gandini e Edwards (2002) propõem a documentação como um ciclo de investigação, composto de diferentes etapas desde a formulação de perguntas, passando pela observação, registro e produção de dados, pela organização dos dados observados e registrados, até chegar na análise e interpretação dos registros produzidos, o que permitirá a reformulação de perguntas e a composição de projetos e planejamentos futuros.
Considerando a documentação pedagógica, analise as três alternativas a seguir e escolha a opção correta.
I. A documentação pedagógica envolve a interpretação e a reflexão crítica sobre os dados registrados.
II. A particularidade da documentação pedagógica está, exatamente, na função comunicativa e reflexiva.
III. Para Gandini e Edwards, a documentação pedagógica funciona como um “ciclo de investigação”.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
apenas I.
apenas II.
apenas III.
apenas I e II.
I, II e III.
Explicação
Vamos avaliar cada afirmação à luz do que o enunciado apresenta sobre Gandini e Edwards (2002) e o sentido de documentação pedagógica.
I. Verdadeira. O próprio enunciado descreve etapas que culminam em análise e interpretação dos registros, o que implica reflexão crítica sobre os dados produzidos.
II. Verdadeira. A documentação pedagógica não é apenas “registrar”, mas tornar visível o processo (função comunicativa) e promover reflexão sobre a prática e as aprendizagens (função reflexiva). Isso constitui uma particularidade central do conceito.
III. Verdadeira. O enunciado afirma explicitamente que, para Gandini e Edwards, a documentação é um “ciclo de investigação” (com etapas e retorno à reformulação de perguntas).
Logo, estão corretas I, II e III.
Alternativa correta: (e).