Educação: A educação no período desenvolvimentista deve ser compreendida na dinâmica modernizadora em curso. A disputa em torno da educação se entrelaçava com o debate sobre o modelo de desenvolvimento que o Brasil deveria seguir. De um lado, estavam os defensores de um desenvolvimento econômico autônomo, que viam na educação pública um instrumento essencial para a emancipação social e o progresso do país. Do outro lado, se posicionavam os setores mais conservadores, que defendiam um desenvolvimento subordinado aos interesses externos e à manutenção da velha ordem social. Pensando a respeito desse período, analise as assertivas a seguir e a relação proposta entre elas. I. A partir da LDB, que entrou em vigor em 1962 foi elaborado o Plano Nacional de Educação (PNE) sob a responsabilidade de Anísio Teixeira. O Plano elevou para 12% a obrigação mínima dos recursos federais para o ensino. PORQUE II. A LDB, promulgada em 1961, estava ultrapassada pela dinâmica industrializante em curso e favoreceu o ensino privado na medida em que permitiu financiamento público para as instituições privadas. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.