O Ensino Experimental é um grande aliado do professor de Ciências, pois incentiva a curiosidade, facilitando a aprendizagem contextualizada e significativa. Após leitura, indique quais afirmações estão relacionadas ao Ensino Experimental. I. Desenvolvimento da capacidade de observação, análise, hipótese e conclusão; II. Envolvimento da descoberta do mundo a sua volta, produzindo novos questionamentos; III. Incentivo ao desenvolvimento da análise das atividades práticas e raciocínio-lógico; IV. Registro da observação, levantamento de dados, elaboração das considerações do que foi pesquisado. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s):

O Ensino Experimental em Ciências tem como foco colocar o aluno em situação de investigação, aproximando-o do método científico e do desenvolvimento de habilidades próprias da prática científica (observar, levantar hipóteses, testar/registrar dados e concluir), além de estimular a curiosidade e o raciocínio.

Analisando as afirmações:

I. “Desenvolvimento da capacidade de observação, análise, hipótese e conclusão” → corresponde diretamente a etapas/habilidades do trabalho experimental.

II. “Envolvimento da descoberta do mundo à sua volta, produzindo novos questionamentos” → o ensino experimental estimula a curiosidade e a problematização a partir de fenômenos observados.

III. “Incentivo ao desenvolvimento da análise das atividades práticas e raciocínio-lógico” → atividades experimentais exigem interpretação de procedimentos/resultados e uso de raciocínio lógico.

IV. “Registro da observação, levantamento de dados, elaboração das considerações do que foi pesquisado” → faz parte do processo experimental (coleta/registro de dados e discussão/conclusões).

Portanto, todas as quatro afirmações estão relacionadas ao Ensino Experimental.

Alternativa correta: (I, II, III e IV).