Leia as sentenças abaixo e preencha com F para falso e V para verdadeiro. ( ) Definir metas e objetivos. ( ) Avaliar os conhecimentos e competências. ( ) Elaborar o plano de intervenção. ( ) Indagar sobre o porquê de propor o plano de carreira.

As três primeiras sentenças descrevem etapas típicas de um processo de planejamento (especialmente de carreira/intervenção):

1. Definir metas e objetivos → é um passo inicial essencial para direcionar o planejamento. (V)

2. Avaliar os conhecimentos e competências → também é etapa fundamental, pois identifica pontos fortes e lacunas para orientar o desenvolvimento. (V)

3. Elaborar o plano de intervenção → vem após definir metas e fazer o diagnóstico, organizando ações concretas. (V)

4. Indagar sobre o porquê de propor o plano de carreira → não é etapa operacional do plano; o “porquê” pode existir como reflexão inicial/motivação, mas a ação de “indagar sobre o porquê de propor” não aparece como etapa padrão do processo (o foco é definir objetivos, diagnosticar e planejar ações). (F)

Alternativa correta: (e).