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Internet e Privacidade: Organização do documento No documento 10X_Pesquisa_NomeAlunos, guardado na pasta “Segurança” (criada na fase anterior), tem toda a informação necessária para o seu trabalho. 1. Num novo documento de texto, crie os vários capítulos escrevendo os títulos, na 1ª linha do documento, criando quebras de página no início de cada título: - Índice - Introdução - Riscos associados à utilização da internet (No máximo 2 pequenos parágrafos). - Tipos de malware (Enumera e apresenta uma breve descrição de cada um dos tipos de malware). - Navegar em segurança e Manter a privacidade na internet” (No máximo 3 ou 4 pequenos parágrafos). - Dicas de segurança (3 a 5 dicas). - Conclusão - Bibliografia/Webgrafia - Anexo – Grelha da Pesquisa Nota: Deve alterar e adequar a informação copiada, de forma a criar um texto correto e coerente, evitando sempre que possível transcrições diretas dos textos.
Questão
Organização do documento
No documento 10X_Pesquisa_NomeAlunos, guardado na pasta “Segurança” (criada na fase anterior), tem toda a informação necessária para o seu trabalho.
- Num novo documento de texto, crie os vários capítulos escrevendo os títulos, na 1ª linha do documento, criando quebras de página no início de cada título:
- Índice
- Introdução
- Riscos associados à utilização da internet (No máximo 2 pequenos parágrafos).
- Tipos de malware (Enumera e apresenta uma breve descrição de cada um dos tipos de malware).
- Navegar em segurança e Manter a privacidade na internet” (No máximo 3 ou 4 pequenos parágrafos).
- Dicas de segurança (3 a 5 dicas).
- Conclusão
- Bibliografia/Webgrafia
- Anexo – Grelha da Pesquisa
Nota: Deve alterar e adequar a informação copiada, de forma a criar um texto correto e coerente, evitando sempre que possível transcrições diretas dos textos.
Resposta92%
Segue um modelo pronto (com capítulos) para você colar em um novo documento de texto e, depois, ajustar. Lembre-se de inserir quebra de página antes de cada título (Índice, Introdução, etc.), conforme o enunciado.
Índice
- Introdução
- Riscos associados à utilização da internet
- Tipos de malware
- Navegar em segurança e manter a privacidade na internet
- Dicas de segurança
- Conclusão
- Bibliografia/Webgrafia
- Anexo – Grelha da Pesquisa
Introdução
A internet faz parte do dia a dia para comunicar, estudar, trabalhar e aceder a serviços. No entanto, o uso de plataformas digitais também traz riscos, como fraudes, roubo de dados e infeções por programas maliciosos.
Por isso, é importante compreender os principais perigos e adotar boas práticas de segurança e privacidade, reduzindo a probabilidade de ataques e de exposição de informação pessoal.
Riscos associados à utilização da internet
Um dos principais riscos é a exposição de dados pessoais, muitas vezes causada por partilhas em excesso nas redes sociais, permissões desnecessárias em aplicações ou palavras-passe fracas. Quando informação pessoal fica acessível, pode ser usada para invasão de contas e tentativas de fraude.
Outro risco frequente é a engenharia social (por exemplo, mensagens falsas que tentam enganar o utilizador), além de infeções por malware, downloads inseguros e ligações para sites fraudulentos que imitam páginas verdadeiras.
Tipos de malware
A seguir estão alguns tipos comuns de malware e o que fazem:
- Vírus: programa malicioso que se “anexa” a ficheiros e pode espalhar-se quando esses ficheiros são executados, causando danos ou alterações no sistema.
- Worm (verme): espalha-se automaticamente pela rede, explorando falhas e propagando-se sem depender de o utilizador abrir um ficheiro.
- Trojan (cavalo de Troia): finge ser um programa legítimo, mas ao ser instalado pode abrir portas para invasões, roubo de dados ou controlo do computador.
- Ransomware: bloqueia o acesso a ficheiros (normalmente por encriptação) e exige pagamento para tentar recuperar os dados.
- Spyware: recolhe informação do utilizador (hábitos, credenciais, dados) sem consentimento, podendo enviar esses dados para terceiros.
- Adware: exibe publicidade de forma agressiva e pode redirecionar o utilizador; em alguns casos acompanha recolha indevida de dados.
- Keylogger: regista teclas digitadas, podendo capturar palavras-passe, mensagens e dados bancários.
- Rootkit: conjunto de ferramentas que tenta esconder a presença do atacante/malware e manter acesso privilegiado ao sistema.
- Bot/Botnet: transforma o dispositivo num “robô” controlado remotamente, usado em ataques (por exemplo, envio de spam ou ataques DDoS).
Navegar em segurança e manter a privacidade na internet
Para navegar com segurança, é essencial ter o sistema e as aplicações atualizadas, pois as atualizações corrigem falhas exploradas por atacantes. Também é importante verificar se os sites são legítimos e evitar clicar em links suspeitos recebidos por e-mail, SMS ou redes sociais.
Do ponto de vista da privacidade, deve-se reduzir a quantidade de informação pessoal partilhada e rever as definições de privacidade das redes sociais e aplicações. Permissões como localização, microfone e contactos devem ser concedidas apenas quando forem realmente necessárias.
Além disso, palavras-passe fortes e únicas (idealmente com um gestor de palavras-passe) e a autenticação de dois fatores aumentam bastante a proteção das contas. Em redes Wi‑Fi públicas, deve-se ter atenção redobrada ao aceder a serviços sensíveis.
Dicas de segurança
- Use palavras-passe fortes e diferentes para cada conta (frases longas ajudam) e, se possível, um gestor de palavras-passe.
- Ative a autenticação de dois fatores (2FA) nas contas mais importantes (e-mail, redes sociais, banco).
- Atualize regularmente o sistema operativo, navegador e aplicações.
- Desconfie de mensagens urgentes (promoções “imperdíveis”, “conta bloqueada”, “clique já”) e confirme sempre a origem.
- Faça cópias de segurança (backup) dos ficheiros importantes, de preferência com regra 3-2-1 (se aplicável ao seu trabalho).
Conclusão
A internet oferece muitas vantagens, mas exige cuidados para evitar fraudes, roubo de dados e infeções por malware. Ao compreender os riscos e aplicar boas práticas, é possível reduzir bastante a probabilidade de incidentes.
Assim, hábitos como manter tudo atualizado, usar autenticação forte, ter atenção a links e controlar a privacidade tornam a utilização da internet mais segura e responsável.
Bibliografia/Webgrafia
(Preencha com as fontes que você usou no documento 10X_Pesquisa_NomeAlunos e/ou outras fontes.)
- Autor/Instituição. Título da página/documento. Data (se existir). Disponível em: (link). Acesso em: (data).
- Autor/Instituição. Título da página/documento. Data (se existir). Disponível em: (link). Acesso em: (data).
Anexo – Grelha da Pesquisa
(Cole aqui a grelha/tabela da pesquisa do documento 10X_Pesquisa_NomeAlunos. Se for uma tabela, use “Inserir > Tabela” e replique os campos.)
Se você colar aqui o conteúdo do seu documento 10X_Pesquisa_NomeAlunos (ou a “Grelha da Pesquisa”), eu posso reescrever/adequar o texto final com linguagem mais coerente e menos “copiada”, mantendo os limites de parágrafos pedidos no enunciado.
Explicação
- A questão pede a organização de um novo documento com capítulos específicos e limites de parágrafos.
- Como não há “options”, a resposta adequada é entregar um modelo estruturado com cada título e conteúdo coerente, já respeitando:
- “Riscos associados…” com até 2 parágrafos;
- “Navegar em segurança…” com 3–4 parágrafos;
- “Dicas” com 3–5 itens;
- “Tipos de malware” enumerado com descrição curta.
- Também é indicado lembrar de inserir quebras de página no início de cada título e orientar o aluno a adequar/reformular o texto para evitar transcrições diretas.
Alternativa correta: (não se aplica).