“Observa-se o descumprimento das diretrizes e resoluções que versam sobre o funcionamento dos cursos, havendo relatos, na literatura especializada, sobre a existência de professores despreparados para a atividade de orientação, excesso de alunos orientandos por professores orientadores e carência de orientadores com tempo e disponibilidade para este fim” também disciplinas optativas que são assuntos específicos de aperfeiçoamento (LEITE FILHO e MARTINS, 2006). Fonte: LEITE FILHO, Geraldo Alemandro; MARTINS, Gilberto de Andrade. Relação orientador-orientando e suas influências na elaboração de teses e dissertações. Revista de Administração de Empresas, v. 46, n. SPE, p. 99-109, 2006. O texto acima retrata a realidade da orientação de graduação e pós graduação no Brasil. Desta forma é correto afirmar que:

Questão

“Observa-se o descumprimento das diretrizes e resoluções que versam sobre o funcionamento dos cursos, havendo relatos, na literatura especializada, sobre a existência de professores despreparados para a atividade de orientação, excesso de alunos orientandos por professores orientadores e carência de orientadores com tempo e disponibilidade para este fim” também disciplinas optativas que são assuntos específicos de aperfeiçoamento (LEITE FILHO e MARTINS, 2006). Fonte: LEITE FILHO, Geraldo Alemandro; MARTINS, Gilberto de Andrade. Relação orientador-orientando e suas influências na elaboração de teses e dissertações. Revista de Administração de Empresas, v. 46, n. SPE, p. 99-109, 2006.

O texto acima retrata a realidade da orientação de graduação e pós graduação no Brasil. Desta forma é correto afirmar que:

Alternativas

a orientação por parte dos professores, não é um processo obrigatório

os orientadores são os que desenvolvem um acompanhamento pedagógico do aluno, ou seja, é um professor designado para um aluno em específico, que acompanha e avalia as atividades do discente para o trabalho de conclusão de curso e/ou estágio.

95%

a orientação é apenas no estágio extracurricular

os orientadores são os que desenvolvem um acompanhamento pedagógico do aluno, é um professor designado para um aluno em específico, devemos salientar que professor do sexo masculino só pode orientar homens.

nenhuma das alternativas

Explicação

Vamos analisar as alternativas à luz do que se entende por orientação acadêmica (TCC/estágio/dissertação/tese) e do problema apontado no texto (falhas no funcionamento dos cursos: professores despreparados, excesso de orientandos, falta de tempo/disponibilidade).

  1. “a orientação por parte dos professores, não é um processo obrigatório”
  • Em cursos com TCC, monografia, dissertação ou tese, a orientação é parte integrante do processo formativo e normalmente prevista em regulamentos e diretrizes internas/externas. O próprio texto fala em “descumprimento das diretrizes e resoluções”, o que pressupõe que há normas a serem cumpridas. Logo, a afirmação é incorreta.
  1. “os orientadores são os que desenvolvem um acompanhamento pedagógico do aluno... professor designado... acompanha e avalia as atividades do discente para o trabalho de conclusão de curso e/ou estágio.”
  • Essa alternativa define corretamente o papel do professor orientador: acompanhamento, direcionamento e avaliação/orientação das atividades relacionadas ao TCC e/ou estágio (quando previsto pelo curso). Está de acordo com a prática acadêmica e com o contexto do texto (que discute dificuldades e problemas nesse acompanhamento). Correta.
  1. “a orientação é apenas no estágio extracurricular”
  • Falso. A orientação ocorre também em TCC, iniciação científica, dissertações e teses, além de estágios (curriculares). Logo, incorreta.
  1. “... professor do sexo masculino só pode orientar homens.”
  • Não existe essa regra; trata-se de uma restrição sem fundamento acadêmico/legal. Incorreta.
  1. “nenhuma das alternativas”
  • Como a alternativa 2 está correta, essa opção é incorreta.

Alternativa correta: (b).

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