Assinale a(s) afirmativa(s) correta(s) em relação à Instrução por Pares ou Peer Instruction:

A Peer Instruction (Instrução por Pares) é uma metodologia ativa, popularizada por Eric Mazur, caracterizada por:

1. Ensino interativo e baseado em evidências: há ampla pesquisa mostrando ganhos de aprendizagem com uso de perguntas conceituais, votação e discussão em sala, portanto a ideia de ser um método interativo e sustentado por evidências é correta. (Alternativa a)

2. Ajuda mútua entre alunos: o núcleo do método é a discussão entre pares após uma primeira tentativa individual de resposta, para que estudantes expliquem raciocínios e confrontem concepções. (Alternativa b)

3. Papel do professor como mediador: o professor estrutura as questões conceituais, acompanha as respostas, orienta a discussão e fecha com explicação/sistematização, ajudando a consolidar e aperfeiçoar a aprendizagem. (Alternativa c)

4. Não é definida como “centrada no conceito de aprendizagem experiencial”: embora seja uma metodologia ativa e envolva participação, a base típica da Peer Instruction é a aprendizagem conceitual via questionamento, feedback imediato e discussão, não a noção específica de “aprendizagem experiencial” (no sentido clássico de Kolb). Por isso, essa caracterização não é a mais adequada como definição do método. (Alternativa d incorreta)

Logo, as afirmativas corretas são a, b e c.