Vimos que, diferentemente dos textos narrativos, em que há uma voz narrativa, no drama as personagens interagem diretamente por meio de falas e gestos. No entanto, há outros recursos no texto dramático que podem ser utilizados para exercer a função da voz narrativa. Realce e denomine esse recurso. Complemente com a parte do texto.
Questão
Vimos que, diferentemente dos textos narrativos, em que há uma voz narrativa, no drama as personagens interagem diretamente por meio de falas e gestos. No entanto, há outros recursos no texto dramático que podem ser utilizados para exercer a função da voz narrativa. Realce e denomine esse recurso. Complemente com a parte do texto.
Resposta
93%No texto dramático, o recurso que exerce a função de “voz narrativa” são as rubricas (também chamadas de didascálias): indicações do autor, geralmente entre parênteses ou em itálico, que orientam ações, gestos, tom de voz, cenário, entrada e saída de personagens, efeitos de luz e som etc.
Como realçar e denominar (complementando com parte do texto):
- Denominação do recurso: rubricas / didascálias.
- Trecho (parte do texto) que deve ser realçado: as indicações cênicas que não são fala de personagem, por exemplo:
- (Entra Maria apressada.)
- (Ele se senta, hesitante, e fala em voz baixa.)
- (Luzes diminuem. Som de chuva ao fundo.)
Esses trechos “narram” a ação e contextualizam a cena, cumprindo no drama a função que, na narrativa, seria da voz do narrador.
Se você me enviar o trecho específico do drama (um excerto), eu marco exatamente as rubricas presentes nele e transcrevo a parte correspondente.
Explicação
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No texto narrativo, a voz do narrador descreve ações, ambientes, movimentos e estados das personagens (por exemplo, “ele entrou”, “estava nervoso”, “a sala era escura”).
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No texto dramático, não há narrador contando a história: a ação se constrói principalmente por falas (diálogos/monólogos) e pela encenação.
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Mesmo assim, o texto teatral costuma trazer um recurso escrito pelo autor que orienta e “descreve” a cena — funcionando como uma espécie de narração indireta.
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Esse recurso recebe o nome de rubricas (ou didascálias): instruções cênicas que informam
- ações e gestos das personagens;
- expressão corporal e entonação;
- cenário, tempo e ambiente;
- entradas/saídas;
- luz, som e efeitos.
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Portanto, para “realçar e denominar esse recurso” em um trecho de drama, você deve destacar as rubricas/didascálias — isto é, tudo o que não é fala e aparece como orientação de cena (comumente entre parênteses, em itálico ou após o nome do personagem).
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Como o enunciado não trouxe um excerto do drama, não é possível complementar com “a parte do texto” real (original). Exemplos típicos do que seria realçado:
- (Entra João.)
- (Pausa longa.)
- (A personagem caminha até a janela e olha para fora.)
Alternativa correta: (sem alternativas).