Questões de Revisão Textual

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93% confiança
A revisão textual é a oportunidade de o professor orientar o aluno quanto à sua produção e, assim, auxiliá-lo no aprimoramento do texto e, por consequência, em seu desenvolvimento como autor. Esse trabalho, entretanto, exige preparação do docente e atenção a alguns aspectos importantes. Tendo em vista tal questão, analise as alternativas a seguir e assinale aquela que apresenta a melhor orientação para os professores em relação ao trabalho de revisão textual na escola.
linguagens pratica-pedagogica producao-de-texto
92% confiança
A revisão textual é uma das etapas que envolvem o trabalho com a escrita. Nela, em alguns momentos durante o processo, o aluno analisa o texto; e o professor, como mediador, também orienta o autor quanto à sua produção, por meio de intervenções. Sobre esse trabalho, analise as afirmativas a seguir: I. A revisão resolutiva está ultrapassada e não deve mais fazer parte do trabalho docente, pois não permite nenhuma reflexão do aluno quanto aos seus erros na escrita. II. Apenas a revisão textual-interativa deve fazer parte das intervenções do professor, uma vez que é a única forma de despertar a reflexão do autor acerca da produção textual. III. Embora a revisão textual-interativa seja considerada a mais adequada durante a revisão, todos os tipos podem ser utilizados, desde que de forma equilibrada, adequada e clara. IV. Antes de usar as revisões indicativa e classificatória, o professor deve combinar com os alunos os sinais utilizados para, assim, evitar leitura equivocada dos apontamentos. É correto o que se afirma em:
intervencao-docente linguagens producao-de-texto
96% confiança
Sabemos que a redação de um trabalho acadêmico deve ser realizada com muita atenção e dedicação. Pensando sobre isso, analise as seguintes assertivas. I – A redação de um trabalho acadêmico deve ser realizada com atenção para evitar problemas de digitação, problemas com pontuação, ortografia, concordância ou incoerência dos dados apresentados, entre outros; II – Nunca uma primeira redação pode ser dada como definitiva: é indispensável a redação prévia das partes e outra redação global do trabalho. Esta redação deverá ser revista, criticada, uma ou duas vezes, para que se possa considerá-la como definitiva; III – No momento da redação final do trabalho, é muito importante que o estudante/pesquisador tenha em mãos dicionários de sinônimos e manuais de redação, entre outros materiais, para evitar problemas de ortografia e, também, a repetição constante de palavras. Agora responda de acordo com a veracidade (verdadeira ou falsa) das assertivas.
metodologia-cientifica redacao-academica revisao-textual
95% confiança
Em um ambiente corporativo, a comunicação escrita é essencial para garantir a eficiência na troca de informações. Contudo, situações de ambiguidades, redundâncias e falhas na organização do texto podem comprometer a compreensão e gerar conflitos entre os membros de uma equipe. Um gerente, ao revisar um relatório de desempenho, percebeu que o documento apresentava frases como “planejar antecipadamente” e “o funcionário discutiu com o chefe na sala de reuniões”. Ele também notou que algumas ideias estavam dispostas de forma desordenada, dificultando a análise dos dados. Com base nessa situação, qual seria a melhor estratégia para melhorar a clareza e a eficiência do texto revisado?
clareza-e-coerencia lingua-portuguesa producao-textual