Com base nas contribuições desses dois pensadores, qual das seguintes afirmações é verdadeira?
Questão
Com base nas contribuições desses dois pensadores, qual das seguintes afirmações é verdadeira?
Alternativas
Comênio focou na personalização do ensino com base nos interesses individuais das crianças, enquanto Rousseau promoveu um ensino universal e rígido.
Rousseau introduziu a ideia de ensinar baseado nos interesses naturais das crianças, promovendo um ensino menos dependente de livros, enquanto Comênio foi conhecido por um modelo universal de ensino que contestava o sistema da Igreja Católica.
Comênio e Rousseau compartilharam a mesma abordagem educacional, ambos promovendo a dependência de livros como base do ensino.
Rousseau foi o precursor da Didática Moderna ao contestar o ensino da Igreja Católica Medieval e Comênio introduziu um novo conceito de infância.
Comênio e Rousseau concordaram em manter o ensino baseado exclusivamente nos métodos tradicionais da Igreja Católica Medieval.
Explicação
Para julgar a alternativa correta, basta lembrar as contribuições centrais de cada autor:
-
Rousseau (séc. XVIII): em obras como Emílio, defendeu uma educação centrada no desenvolvimento natural da criança, valorizando seus interesses e experiências e criticando um ensino excessivamente livresco e verbalista. Assim, sua proposta tende a ser menos dependente de livros e mais ligada ao contato com o mundo e ao ritmo da infância.
-
Comênio (séc. XVII): é um dos principais nomes associados à Didática Moderna, defendendo um modelo de ensino organizado e sistemático, com a ideia de ensinar “tudo a todos” (universalização da educação) e propondo reformas que se afastavam do modelo medieval fortemente ligado ao controle e à lógica escolar tradicional da Igreja.
Analisando as opções:
- (A) inverte características (personalização como foco de Comênio e rigidez universal como foco de Rousseau), portanto é falsa.
- (C) é falsa: Rousseau não defende dependência de livros; e Comênio, embora valorize materiais didáticos, não coincide com essa mesma abordagem “livrodependente” como base exclusiva.
- (D) é falsa: Comênio, e não Rousseau, é mais diretamente ligado ao rótulo de precursor/sistematizador da Didática Moderna.
- (E) é falsa: ambos são críticos do ensino medieval tradicional.
Logo, a alternativa que melhor sintetiza corretamente as contribuições de Rousseau (educação conforme a natureza/interesses da criança e menos livro) e de Comênio (projeto didático universal e reformador) é a (B).
Alternativa correta: (B).