Didática: Assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito de metodologia:
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito de metodologia:
a) É o caminho percorrido entre a elaboração da avaliação e a verificação da aprendizagem, podendo ser reelaborado quando necessário.
b) É o caminho percorrido entre a elaboração do planejamento e a verificação da aprendizagem com a avaliação, podendo ser reelaborado quando necessário.
c) É a verificação da aprendizagem com a avaliação, podendo ser reelaborado quando necessário.
d) É a elaboração do método e a verificação da aprendizagem com a avaliação, podendo ser reelaborado quando necessário.
e) É o caminho percorrido entre a elaboração do planejamento e a verificação da aprendizagem com a avaliação, e depois de pronto não deve ser modificado.
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Em educação/pesquisa, metodologia é o conjunto de caminhos, procedimentos e estratégias que orientam a ação para sair de um planejamento (o que se pretende fazer/ensinar) e chegar à verificação dos resultados, frequentemente acompanhada pela avaliação.
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Além disso, uma metodologia não é fixa: ela pode (e muitas vezes deve) ser ajustada/reelaborada conforme o desenvolvimento do processo (turma, objetivos, dificuldades encontradas, resultados obtidos etc.).
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Analisando as alternativas:
- a) restringe a metodologia ao percurso entre “elaboração da avaliação” e verificação, o que é mais estreito do que o conceito geral (metodologia começa no planejamento).
- b) descreve o percurso do planejamento até a verificação da aprendizagem via avaliação, e admite reelaboração. Isso corresponde ao conceito esperado.
- c) reduz metodologia apenas à verificação/avaliação, incorreto.
- d) fala em “elaboração do método” de forma imprecisa e não destaca o vínculo estruturante com o planejamento.
- e) diz que depois de pronta não deve ser modificada, o que contraria a ideia de metodologia como processo flexível.
Alternativa correta: (b).