Educação Infantil: A EI deve ser ofertada sob os princípios que regem a educação escolar brasileira, estabelecidos pela CF, entre os quais estão: a “igualdade de condições para acesso e permanência”, a “gratuidade do ensino público nos estabelecimentos oficiais” e a “garantia de um padrão de qualidade” (BRASIL, 1988). Esses princípios expressam o reconhecimento da igualdade de todas as crianças. Sobre as condições para a oferta da Educação Infantil, assinale (V) para verdadeiro ou (F) para falso. ( ) A gestão municipal deve liderar o processo, assegurando recursos, infraestrutura e formação continuada para os professores. ( ) A escola, por sua vez, deve executar as orientações propostas, tendo como foco o bem-estar e o desenvolvimento integral do aluno. ( ) Gestão escolar, professores, familiares e comunidade, devem funcionar como uma engrenagem, em que cada peça se encaixa, promovendo ações ágeis, constantes e condizentes com as práticas propostas.
A EI deve ser ofertada sob os princípios que regem a educação escolar brasileira, estabelecidos pela CF, entre os quais estão: a “igualdade de condições para acesso e permanência”, a “gratuidade do ensino público nos estabelecimentos oficiais” e a “garantia de um padrão de qualidade” (BRASIL, 1988). Esses princípios expressam o reconhecimento da igualdade de todas as crianças.
Sobre as condições para a oferta da Educação Infantil, assinale (V) para verdadeiro ou (F) para falso.
( ) A gestão municipal deve liderar o processo, assegurando recursos, infraestrutura e formação continuada para os professores.
( ) A escola, por sua vez, deve executar as orientações propostas, tendo como foco o bem-estar e o desenvolvimento integral do aluno.
( ) Gestão escolar, professores, familiares e comunidade, devem funcionar como uma engrenagem, em que cada peça se encaixa, promovendo ações ágeis, constantes e condizentes com as práticas propostas.
V – V – V.
F – V – V.
V – F – V.
F – F – V.
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