Este texto que escrevi realmente é histórico-crítica ou é libertadora?

Sem o conteúdo do texto, não dá para avaliar se o método/abordagem que você usou é histórico-crítica ou libertadora, porque essa distinção depende de como você lê o texto bíblico (ou o objeto analisado), quais perguntas você faz e quais critérios usa para concluir.

Para te ajudar, segue um checklist rápido. Quando você colar o texto, eu marco nele item a item.

1) Sinais de abordagem histórico-crítica (HC)

• Prioriza o sentido original no contexto do autor e dos primeiros destinatários.
• Usa ferramentas como: crítica textual, análise de fontes, forma, redação, gênero literário, contexto histórico-social do mundo antigo.
• Pergunta: “O que isso significou naquele tempo?”
• Tende a separar descrição histórica de aplicação pastoral/ética posterior.
• Vocabulário típico: “Sitz im Leben”, “camadas redacionais”, “tradições”, “comunidade”, “gênero”, “contexto do ANE/Império”, “intenção do autor”, “datação”.

2) Sinais de abordagem libertadora (Teologia/Leitura Libertadora)

• Parte da realidade dos pobres/oprimidos e lê o texto a partir do “chão” da vida e da luta por justiça.
• Pergunta: “O que este texto diz para a libertação hoje?” e “com quem Deus está na história?”
• Critério de leitura: vida, dignidade, justiça, denúncia do pecado estrutural.
• Ênfase em práxis (ver–julgar–agir), transformação social, leitura comunitária.
• Vocabulário típico: “opressão”, “pobres”, “estrutura”, “classe”, “práxis”, “conscientização”, “Reino como justiça”, “Deus ouve o clamor”, “memória subversiva”.

3) Muito comum: texto híbrido

• Você pode fazer HC para entender o sentido no passado e depois uma mediação libertadora para o presente. Isso é normal e, em muitos ambientes acadêmicos/pastorais, é até desejável (com as etapas bem separadas e justificadas).

4) O que eu preciso que você cole aqui

• O texto completo (ou pelo menos 2–3 parágrafos centrais).
• Tema/obra analisada (ex.: um texto bíblico específico, um artigo, uma homilia).
• Seu objetivo (trabalho acadêmico? reflexão pastoral? post?).

Com isso, eu classifico e explico por evidências do seu próprio texto (frases e escolhas metodológicas).

Alternativa correta: (não se aplica).