Durante o período brasileiro chamado de milagre econômico, dos governos militares, na educação, em contrapartida, segundo Luiz Antônio Cunha (1991), citado por Amarílio Ferreira Jr. (2009), entre 1967 e 1979, o valor por hora dos salários dos professores primários da rede estadual de São Paulo caíram de 8,7 para 5,7 vezes em relação ao salário-mínimo. No Rio de janeiro, caiu de 4 vezes em 1960 para 2,8 vezes em 1977. Sobre esse período é CORRETO afirmar que:
Questão
Durante o período brasileiro chamado de milagre econômico, dos governos militares, na educação, em contrapartida, segundo Luiz Antônio Cunha (1991), citado por Amarílio Ferreira Jr. (2009), entre 1967 e 1979, o valor por hora dos salários dos professores primários da rede estadual de São Paulo caíram de 8,7 para 5,7 vezes em relação ao salário-mínimo. No Rio de janeiro, caiu de 4 vezes em 1960 para 2,8 vezes em 1977.
Sobre esse período é CORRETO afirmar que:
Alternativas
A) A repressão política se limitou à classe política. estando as instituicões educacionais livre para expressar seus posicionamentos.
B) Embora conduzido por chefes de Estado militares, não houve qualquer repressão política, respeitando toda e qualquer ideologia e concepção de mundo.
C) A repressão política se deu em todos os âmbitos apenas nos dois primeiros governos militares, sendo que nos posteriores a democracia voltou a pautar as ações do Estado.
D) A repressão política de seu apenas nos dois últimos governos militares o que resultou na pressão pelo fim dos governos militares e o processo de redemocratização,
E) A repressão política não se limitou a políticos, atingindo também professores e estudantes, através da chamada Operação Limpeza.
Explicação
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O enunciado situa o “milagre econômico” (aprox. 1968–1973, dentro da Ditadura Militar) e aponta a piora relativa dos salários docentes, conectando economia, política e educação no período.
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Historicamente, a Ditadura Militar (1964–1985) não restringiu a repressão à “classe política”: ela alcançou sindicatos, movimentos sociais, universidades e escolas, com perseguições, cassações, expurgos, prisões e controle/cerceamento de organizações estudantis e de docentes.
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Analisando as alternativas:
- A) Falsa: instituições educacionais não ficaram livres; houve censura e perseguição.
- B) Falsa: houve repressão e perseguição ideológica.
- C) Falsa: a repressão não ocorreu “apenas” nos dois primeiros governos; intensificou-se especialmente após o AI-5 (1968) e permaneceu forte em anos posteriores, embora com abertura gradual no fim.
- D) Falsa: não ocorreu “apenas” nos dois últimos governos; a repressão marcou todo o período, com variações de intensidade.
- E) Verdadeira: a repressão atingiu também professores e estudantes, e a chamada “Operação Limpeza” (logo após 1964) é associada aos expurgos/cassações e remoções de pessoas consideradas opositoras, inclusive em universidades e no serviço público.
Alternativa correta: (E).