Como uma reação à crise ambiental planetária, reconhecida mundialmente há mais de cinquenta anos, a educação ambiental surge e se molda por uma necessidade legítima e crescente de compatibilizar a sociedade humana com os processos naturais primordiais. Porém, apesar do adjetivo "ambiental" estar atrelado à esta forma de educação, reconhecemos que os princípios da EA transcendem o ambiente físico e biótico e fundamentam-se em uma ética humana de agir harmonicamente e com respeito, não somente para com os outros seres da biosfera, mas entre nós mesmos. Tomando como base o texto acima, qual dos seguintes não é um dos princípios da educação ambiental?

A questão pede a alternativa que não corresponde a um princípio da Educação Ambiental (EA).

De modo geral, a EA se baseia em princípios como:

1. Interdisciplinaridade: compreender problemas socioambientais exige integrar diferentes áreas do conhecimento.
2. Participação cidadã: envolve engajamento social, corresponsabilidade e ação coletiva.
3. Enfoque humanista, holístico, democrático e participativo: trata a relação sociedade-natureza de forma ampla, ética e com participação social.
4. Enfoque na realidade local: parte do contexto do território e da comunidade para problematizar e agir.

Já “consumismo desenfreado” é justamente o oposto do que a Educação Ambiental propõe (pois estimula criticidade, responsabilidade e mudança de atitudes frente ao consumo e ao uso dos recursos).

Alternativa correta: (D).