Ruggiero (2002) foi além ao concluir que a comunicação só se torna efetiva quando são consideradas as vertentes da verdade e autenticidade. Caso contrário, o que acontecerá será perda de tempo e uma “anti-comunicação” em relação ao essencial e necessário. Garantir que a comunicação ocorra não é o bastante… De acordo com o pensamento do autor Ruggiero (2002), podemos confirmar:

Ruggiero (2002) afirma que a comunicação só é efetiva quando envolve verdade e autenticidade; caso contrário, vira perda de tempo e uma “anti-comunicação”. Logo, não basta apenas “ocorrer” a comunicação (isto é, haver emissão e recepção da mensagem): é necessário que a mensagem seja realmente compreendida/aprendida pelo receptor.

Além disso, quando se fala em comunicação efetiva no sentido essencial e necessário, a compreensão deve se traduzir em capacidade de uso (aplicação) do que foi comunicado.

Analisando as alternativas:

• (a) contradiz o objetivo (diz que aprender para não aplicar).
• (b) é incompleta, pois para efetividade plena não basta só aprender; espera-se efeito prático.
• (c) une os dois pontos: aprender/compreender e conseguir aplicar.
• (d) é vaga/incompleta (“capacidade” de quê?).
• (e) é contrária ao texto (não aprender).

Assim, a formulação que melhor confirma o pensamento do autor é a alternativa que exige aprendizagem real e capacidade de aplicação.

Alternativa correta: (c).