A Gestão Democrática na escola pública é um processo por meio do qual decisões são tomadas, encaminhamentos são realizados, ações são executadas, acompanhadas, fiscalizadas e avaliadas coletivamente, isto é, com a efetiva participação de todos os segmentos da comunidade escolar (SEDUC, 2012, p. 7). Sobre Gestão Democrática, leia as seguintes afirmativas. I. É compreendida como um processo político através do qual as pessoas que atuam na/sobre a escola identificam problemas, discutem, deliberam e planejam, encaminham, acompanham, controlam e avaliam o conjunto das ações voltadas ao desenvolvimento da própria escola na busca da solução de problemas. II. Tende a transferir para a escola a rigidez característica de grandes organizações, passando pela delegação de autoridade, a departamentalização e a especialização até aos desempenhos mínimos aceitáveis, consagrados por regras universais e abstratas. III. Trabalha com atores sociais e suas relações com o ambiente, como sujeitos da construção da história humana, gerando participação, corresponsabilidade e compromisso. Está correto apenas o que se afirma em:
Questão
A Gestão Democrática na escola pública é um processo por meio do qual decisões são tomadas, encaminhamentos são realizados, ações são executadas, acompanhadas, fiscalizadas e avaliadas coletivamente, isto é, com a efetiva participação de todos os segmentos da comunidade escolar (SEDUC, 2012, p. 7).
Sobre Gestão Democrática, leia as seguintes afirmativas.
I. É compreendida como um processo político através do qual as pessoas que atuam na/sobre a escola identificam problemas, discutem, deliberam e planejam, encaminham, acompanham, controlam e avaliam o conjunto das ações voltadas ao desenvolvimento da própria escola na busca da solução de problemas.
II. Tende a transferir para a escola a rigidez característica de grandes organizações, passando pela delegação de autoridade, a departamentalização e a especialização até aos desempenhos mínimos aceitáveis, consagrados por regras universais e abstratas.
III. Trabalha com atores sociais e suas relações com o ambiente, como sujeitos da construção da história humana, gerando participação, corresponsabilidade e compromisso.
Está correto apenas o que se afirma em:
Alternativas
A) II e III
B) II
C) I e III
D) I, II e III
E) I e II
Explicação
Vamos analisar cada afirmativa à luz do conceito de Gestão Democrática (participação coletiva, corresponsabilidade, deliberação e controle social na escola).
I. Descreve a gestão democrática como processo político e participativo: identificar problemas, discutir, deliberar, planejar, acompanhar, controlar e avaliar ações com foco no desenvolvimento da escola. Isso está de acordo com a ideia de participação efetiva da comunidade escolar. (Verdadeira)
II. Fala em transferir para a escola a rigidez de grandes organizações, com delegação de autoridade, departamentalização, especialização e regras universais/abstratas. Essa descrição é típica de um modelo burocrático/tecnicista, não do modelo de gestão democrática (que busca descentralização e participação). (Falsa)
III. Enfatiza os atores sociais como sujeitos históricos, promovendo participação, corresponsabilidade e compromisso. Isso é central na gestão democrática. (Verdadeira)
Logo, estão corretas apenas I e III.
Alternativa correta: (C).