Análise de Gráficos: De acordo com o gráfico da...

Questão

De acordo com o gráfico da função, defina onde f(x) > 0.

Imagem 1

Gráfico da função mostrado no enunciado (veja Figura 1)

Alternativas

A) x < -2 ou 0 < x < 2

78%

B) x < 2 ou x > 6

C) 0 < x < 2

D) -2 < x < 0 ou x > 2

E) x = -2, x = 0, x = 2

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Assim, com base nesta informação, analise as asserções a seguir: I. A tendência tecnicista possui como foco do processo de ensino e de aprendizagem a técnica. Neste sentido, o professor aplicava a técnica pela técnica, o que fez com que o professor e o planejamento caíssem em descrença. PORQUE II. O objetivo era que a formação fosse voltada para o mercado de trabalho. Assim, os comportamentos dos alunos deveriam ser moldados de acordo com o que a sociedade necessitava na época. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
didatica pedagogia tecniscismo
94% confiança
A pedagogia contemporânea tem suas origens na modernidade, que corresponde a um período da história marcado por intensas transformações econômicas, religiosas, sociais e, também, de mentalidade. Em meio ao turbilhão de mudanças e transformações, surgiu Comênio e sua célebre obra Didática Magna, que propunha outro modelo de educação que rompia com o ensino praticado no período medieval. Sobre a Didática Magna, obra de João Amós Comênio, assinale a alternativa correta:
didatica historia-da-educacao modernidade
92% confiança
A pedagogia contemporânea tem suas origens na modernidade, que corresponde a um período da história marcado por intensas transformações econômicas, religiosas, sociais e, também, de mentalidade. Em meio a esse turbilhão de mudanças e transformações, surgiu Comênio e sua célebre obra Didática Magna, que propunha outro modelo de educação que rompia com o ensino praticado no período medieval. Fonte: adaptado de: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640563. Acesso em: 7 dez. 2022. Sobre a Didática Magna, obra de João Amós Comênio, assinale a alternativa correta:
didatica historia-da-educacao modernidade
93% confiança
I - Os três modelos de avaliação devem ser utilizados de forma conjunta no processo de ensino e de aprendizagem, tendo em vista que cada modelo de avaliação possui suas especificidades e sua contribuição para o processo de formação do aluno, de forma integral. PORQUE II - A avaliação diagnóstica é realizada no início do ano letivo, início de um conteúdo ou unidade de ensino e possui como função verificar o que os alunos sabem sobre o assunto; a avaliação formativa deve ser utilizada no decorrer de todo o processo de ensino e de aprendizagem e possui como função identificar se os alunos estão compreendendo o conteúdo; e a avaliação somativa deve ser utilizada no final do ano letivo, do semestre ou de um conteúdo e possui a função de classificar os alunos a partir do desempenho nas provas. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
avaliacao-da-aprendizagem didatica pedagogia

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