A habilidade de listening proporciona ao estudante a capacidade de identificar e compreender o que é falado, além de distinguir as pronúncias das variações do inglês em contextos específicos de conversação. Por exemplo, em uma atividade em sala de aula que envolva a compreensão de uma letra de música por meio de áudio, possibilita-se que os ouvidos dos aprendizes fiquem mais aguçados para essa habilidade de audição. No entanto essa compreensão oral é classificada como uma habilidade receptiva, uma vez que é por meio dela que podemos absorver informações e estruturas da língua pelo ato de ouvir. Com base no texto sobre a habilidade de listening no ensino de Língua Inglesa, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A habilidade de listening é considerada uma habilidade receptiva no processo de aprendizagem da língua inglesa. PORQUE II. A habilidade de listening tem como principal objetivo desenvolver exclusivamente a produção oral dos estudantes. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Questão
A habilidade de listening proporciona ao estudante a capacidade de identificar e compreender o que é falado, além de distinguir as pronúncias das variações do inglês em contextos específicos de conversação. Por exemplo, em uma atividade em sala de aula que envolva a compreensão de uma letra de música por meio de áudio, possibilita-se que os ouvidos dos aprendizes fiquem mais aguçados para essa habilidade de audição. No entanto essa compreensão oral é classificada como uma habilidade receptiva, uma vez que é por meio dela que podemos absorver informações e estruturas da língua pelo ato de ouvir.
Com base no texto sobre a habilidade de listening no ensino de Língua Inglesa, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A habilidade de listening é considerada uma habilidade receptiva no processo de aprendizagem da língua inglesa.
PORQUE
II. A habilidade de listening tem como principal objetivo desenvolver exclusivamente a produção oral dos estudantes.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Alternativa 1: As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Alternativa 2: As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa 5: As asserções I e II são falsas.
Explicação
Passo a passo (análise das asserções):
- Asserção I: “A habilidade de listening é considerada uma habilidade receptiva no processo de aprendizagem da língua inglesa.”
- Isso está de acordo com o texto, que afirma explicitamente que a compreensão oral (listening) é uma habilidade receptiva, pois envolve absorver informações e estruturas da língua pelo ato de ouvir.
- Logo, I é verdadeira.
- Asserção II: “A habilidade de listening tem como principal objetivo desenvolver exclusivamente a produção oral dos estudantes.”
- A asserção está incompatível com o texto e com o conceito de habilidade receptiva: listening tem foco principal em compreender/identificar o que é falado, não em produzir oralmente.
- Além disso, o termo “exclusivamente” torna a frase ainda mais incorreta, porque listening não tem como objetivo exclusivo desenvolver fala; ele pode até ajudar indiretamente na pronúncia e na fala, mas não é seu objetivo principal.
- Portanto, II é falsa.
- Relação entre elas (PORQUE):
- Como a II é falsa, ela não pode justificar a I.
Alternativa correta: (3).