Utilizar materiais autênticos, como folhetos, manuais ou documentos reais relacionados à área de atuação dos alunos, permite que eles tenham contato com a linguagem específica de sua profissão. Por exemplo, se os alunos são da área de turismo e hospitalidade, podem ter acesso a menus de restaurantes, itinerários de passeios turísticos ou folhetos de hotéis. Considerando a discussão empreendida em nossa aula acerca de materiais autênticos, analise as sentenças a seguir: I. A letra de uma música na língua alvo pode ser considerada material autêntico. II. Um livro didático importado de um país em que se fala o idioma alvo é material autêntico. III. O material autêntico confere ao aluno a sensação de uso real da língua estrangeira. IV. A dificuldade para o uso de material autêntico como material complementar é a demanda de tempo. É correto o que se afirma em:
Questão
Utilizar materiais autênticos, como folhetos, manuais ou documentos reais relacionados à área de atuação dos alunos, permite que eles tenham contato com a linguagem específica de sua profissão. Por exemplo, se os alunos são da área de turismo e hospitalidade, podem ter acesso a menus de restaurantes, itinerários de passeios turísticos ou folhetos de hotéis.
Considerando a discussão empreendida em nossa aula acerca de materiais autênticos, analise as sentenças a seguir:
I. A letra de uma música na língua alvo pode ser considerada material autêntico. II. Um livro didático importado de um país em que se fala o idioma alvo é material autêntico. III. O material autêntico confere ao aluno a sensação de uso real da língua estrangeira. IV. A dificuldade para o uso de material autêntico como material complementar é a demanda de tempo.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1: I e II, apenas.
Alternativa 2: II e IV, apenas.
Alternativa 3: III e IV, apenas.
Alternativa 4: I, II e III, apenas.
Alternativa 5: I, III e IV, apenas.
A resposta desta questão está em revisão. Você ainda pode conferir o enunciado e as alternativas.