One example of teaching objective which aligns with the perspective of language represented in texts 1 and 2 is to explore
Questão
One example of teaching objective which aligns with the perspective of language represented in texts 1 and 2 is to explore
Alternativas
A) the language of science, which requires a precise and impersonal articulation by the scientific community.
B) language as artistic expression of thoughts, which allows creativity and innovation in different communicative situations.
C) the language of global interaction, which enables the engagement of individuals from different socio-cultural backgrounds.
D) language as a means of instruction, which respects widely accepted international standards from respected institutions.
Explicação
A questão pede um objetivo de ensino que esteja alinhado à perspectiva de linguagem presente nos “texts 1 and 2”. Entre as alternativas, apenas uma trata a linguagem como prática social e interacional entre sujeitos de diferentes contextos culturais.
- A) foca na linguagem como código técnico e impessoal, restrita à comunidade científica (visão mais normativa/funcional específica).
- B) reduz a linguagem à expressão artística/individual, enfatizando criatividade, o que não necessariamente contempla interação social ampla.
- C) entende a linguagem como instrumento de interação global, permitindo participação e engajamento entre pessoas de diferentes origens socioculturais — perspectiva típica de linguagem como interação/discurso em contextos sociais diversos.
- D) enfatiza padrões internacionais e instituições “respeitadas”, tendendo a uma visão prescritiva/normativa da língua.
Logo, o objetivo coerente é explorar a linguagem como meio de interação em contextos multiculturais.
Alternativa correta: (C).
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