Sobre os atores que contribuíram para a teoria da psicomotricidade, leia a descrição abaixo: Ele é conhecido pela sua contribuição não apenas em relação à psicomotricidade, mas também no que se refere à filosofia, pedagogia, entre outros estudos. Possui a formação básica de biólogo e dedicou seus primeiros estudos a essa área, porém logo se interessou por sociologia, filosofia e até mesmo por política. Em sua íntima relação com a psicomotricidade, estudou o modo como a inteligência contribui integralmente para a relação do ser humano em seu íntimo com o ambiente externo. Foi o teórico que dividiu o desenvolvimento nas seguintes fases: sensório-motora, pré-operacional, operações concretas e operações formais. Considerando o contexto apresentado acima, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o autor descrito.
Questão
Sobre os atores que contribuíram para a teoria da psicomotricidade, leia a descrição abaixo:
Ele é conhecido pela sua contribuição não apenas em relação à psicomotricidade, mas também no que se refere à filosofia, pedagogia, entre outros estudos. Possui a formação básica de biólogo e dedicou seus primeiros estudos a essa área, porém logo se interessou por sociologia, filosofia e até mesmo por política. Em sua íntima relação com a psicomotricidade, estudou o modo como a inteligência contribui integralmente para a relação do ser humano em seu íntimo com o ambiente externo. Foi o teórico que dividiu o desenvolvimento nas seguintes fases: sensório-motora, pré-operacional, operações concretas e operações formais.
Considerando o contexto apresentado acima, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o autor descrito.
Alternativas
Pavlov.
Watson.
Gallahue.
Jean Piaget.
Henri Wallon.
Explicação
O autor descrito é Jean Piaget, pois:
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A descrição menciona que ele teve formação inicial ligada à biologia e depois ampliou seus estudos para áreas como filosofia e outras ciências humanas, o que é compatível com a trajetória de Piaget.
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O texto destaca sua relação com a psicomotricidade ao estudar como a inteligência se constrói na interação do indivíduo com o ambiente — ponto central da teoria piagetiana, em que o conhecimento é construído pela ação do sujeito sobre o meio (processos de adaptação, assimilação e acomodação).
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Principal evidência: ele é citado como o teórico que dividiu o desenvolvimento cognitivo em quatro fases:
- sensório-motora
- pré-operacional
- operações concretas
- operações formais
Essa divisão é uma marca clássica e específica da teoria do desenvolvimento de Piaget.
Alternativa correta: (D).