Uma universidade implementou um novo Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) com o objetivo de potencializar a autonomia dos estudantes nos cursos a distância. Durante a avaliação do projeto, identificou-se que o uso do AVA permitiu a personalização das rotinas de estudo, o aumento da interação entre os estudantes e a melhora na organização dos percursos individuais de aprendizagem. A análise crítica do uso do ambiente revelou que a estrutura da plataforma foi determinante para o fortalecimento da autodidaxia. Com base nesse contexto, é correto o que se afirma em:

Vamos analisar cada afirmativa à luz do enunciado, que destaca que a estrutura do AVA foi determinante para fortalecer a autodidaxia (autonomia/autodidatismo), pois houve personalização, maior interação e melhor organização dos percursos.

I. Verdadeira. Trilhas flexíveis se conectam diretamente com a ideia de personalização das rotinas de estudo e de o estudante organizar seu percurso conforme necessidades e ritmos, o que fortalece a autonomia.

II. Falsa. O enunciado indica que o AVA não é neutro: sua estrutura influencia e pode determinar (em parte) o fortalecimento da autodidaxia. Logo, não cabe “somente ao estudante” a construção do conhecimento, pois o design pedagógico e a organização do ambiente interferem.

III. Verdadeira. Se a clareza de navegação e a definição de tarefas facilitam o uso do ambiente, o estudante consegue planejar melhor seus estudos, acompanhar o que precisa fazer e se engajar — exatamente o que o texto chama de melhora na organização dos percursos individuais.

IV. Falsa. A afirmativa contraria o texto, pois diz que a autonomia depende exclusivamente do repertório prévio e não da qualidade da plataforma. O contexto afirma o oposto: a estrutura da plataforma foi determinante para fortalecer a autodidaxia.

Portanto, estão corretas I e III.

Alternativa correta: (I e III).