“Para os psicólogos behavioristas, as leis do aprendizado podem ser inferidas se observarmos os comportamentos animais (incluindo o homem) em situações – problema.” (FICHTNER, 2018, p. 77) FICHTNER, Marília Papaleo. Psicologia da aprendizagem. Canoas: Universidade La Salle EAD, 2018. Sobre o Behaviorismo, assinale a afirmação correta:

Para identificar a alternativa correta sobre o Behaviorismo, avaliamos cada afirmação à luz dos conceitos centrais dessa abordagem (especialmente Watson e Skinner): foco na observação do comportamento e nas relações entre estímulos, respostas e consequências (reforços/punições).

1. “O comportamento de qualquer espécie tem determinações genéticas e ambientais...” Embora seja verdadeiro que há influências genéticas e ambientais, a frase afirma uma “indistinção entre instinto e aprendizagem” como se não houvesse diferença entre ambos. No behaviorismo, especialmente na análise do comportamento, pode-se reconhecer influências filogenéticas e ontogenéticas, mas instinto e aprendizagem não são tratados como indistintos; são níveis/explicações diferentes (herança biológica vs. história de reforçamento). Portanto, a formulação está inadequada.

2. “...os animais possuem uma inteligência adquirida.” Essa afirmação remete a uma conclusão geral sobre “inteligência adquirida” a partir de cadeias evolutivas e instinto/aprendizagem. Não é uma proposição típica nem precisa do behaviorismo, que evita explicações mentalistas amplas como “inteligência” e privilegia a descrição funcional do comportamento. Logo, não é a melhor alternativa.

3. “Os estudos de Pavlov... explicam como a linguagem humana é adquirida.” Pavlov descobriu/explicou o condicionamento clássico (respondente). Porém, dizer que isso explica a aquisição da linguagem humana é incorreto: a explicação behaviorista clássica para linguagem está mais associada a Skinner (comportamento verbal) e, ainda assim, é um tema controverso e não reduzível aos achados de Pavlov com cães.

4. “...todos os animais inteligentes... agem e depois refletem...” Isso introduz a ideia de reflexão interna como etapa universal (“agem e depois refletem”), o que não é uma formulação behaviorista (que evita recorrer a processos mentais internos como explicação principal) e ainda generaliza indevidamente para “todos os animais inteligentes”.

5. “Skinner criou o conceito de condicionamento operante... através de reforço diferencial e aproximações sucessivas.” Esta está correta: Skinner desenvolveu o condicionamento operante, no qual a probabilidade de um comportamento é modificada por suas consequências. A modelagem (shaping) descreve exatamente o procedimento de reforçar aproximações sucessivas do comportamento-alvo, usando reforço diferencial.

Alternativa correta: (e).