A Base Nacional Comum Curricular traz competências gerais para toda a educação básica e competências específicas para cada área. Em relação às competências gerais, assinale a alternativa que apresenta a finalidade correta para cada competência.

Vamos comparar cada alternativa com a redação/ideia central das Competências Gerais da BNCC.

1. Competência Geral 4 (Comunicação): trata de utilizar diferentes linguagens (verbal, corporal, visual, sonora, digital etc.) para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos, produzindo sentidos que levem ao entendimento mútuo.

• A alternativa E descreve exatamente essa finalidade.

2. Análise das demais:

• A) mistura “argumentar com base em fatos” (mais ligado à Competência 7 – Argumentação) com “elaborar e testar hipóteses” (mais ligado à Competência 2 – Pensamento científico, crítico e criativo). Portanto, não corresponde corretamente a uma finalidade específica.
• B) “valorizar e utilizar conhecimentos historicamente construídos” é da Competência 1 (Conhecimento), mas “negociar e defender ideias” remete mais à Argumentação (7) e/ou Comunicação (4); ficou combinada de modo inadequado.
• C) “exercitar a empatia e o diálogo” é da Competência 9 (Empatia e cooperação), porém “entender e explicar a realidade” é mais da Competência 2 e/ou Competência 1; há deslocamento de finalidade.
• D) “curiosidade intelectual” é da Competência 2, mas “promover o respeito aos outros e aos Direitos Humanos” é núcleo da Competência 9 e especialmente Competência 10 (Responsabilidade e cidadania); também está misturada.

Assim, a única alternativa que apresenta uma finalidade correta e coerente com uma competência geral específica é a E, correspondente à Competência Geral 4 (Comunicação).

Alternativa correta: (E).