Questões de Regime Militar

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86% confiança
No governo de Emílio Garrastazu Médici, temos a readequação da Lei de Diretrizes e Bases nº 5.692, de 11 de agosto de 1971, que em sua reorganização buscou fixar Diretrizes e Bases para o ensino de 1º e 2º graus e outras providências. Com base nesta informação, analise as asserções abaixo. I. A nova LDB nº 5692/71 dilui o conteúdo educacional para as camadas populares. Contudo, reforça a importância dos conteúdos fundamentais mediados no ensino sistematizado, pois essa é a única maneira de formar um indivíduo crítico. PORQUE II. A partir da promulgação da LDB nº 5692/71, tínhamos uma base para a estruturação da educação. Contudo, a partir da década de 1980, a partir de diversos movimentos sociais, tem-se a necessidade de democratizar o ensino por meio da construção de uma nova Constituição Federal que assegure a todos os grupos sociais uma educação gratuita e de qualidade. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
educacao historia-do-brasil legislacao-educacional
92% confiança
No período do regime militar a questão social se intensificou, pois houve uma forte repressão, desenvolvendo o capitalismo monopolista, com as seguintes características: I – Criminalização contra as lutas sociais; II – Aumento da burocracia estatal; III – Crescimento da desigualdade social; IV – Inclusão da classe trabalhadora no processo político decisório do país; V – Participação da população nas eleições pelo voto. Estão corretas as afirmativas:
historia-do-brasil politica-e-sociedade questao-social
86% confiança
Em 1968, a economia brasileira inaugurou uma fase de crescimento vigoroso, que se estendeu até 1973. Nesse período, o PIB cresceu a uma taxa média da ordem de 11% ao ano, liderado pelo setor de bens de consumo duráveis e, em menor escala, pelo de bens de capital. HERMANN, J. Reformas, endividamento externo e o "milagre" econômico: (1964-1973). In: GIAMBIAGI, F.; VILLELA, A. (org.). Economia brasileira contemporânea: (1945-2004). Rio de Janeiro: Campus, 2005. p. 82. Em relação ao período denominado milagre econômico, assinale a alternativa correta.
economia historia-economica-do-brasil milagre-economico
93% confiança
De acordo com Darido e Rangel (2005) com o Poder Executivo brasileiro nas mãos de militares, aconteceu um grande crescimento do sistema educacional e o governo usava as escolas públicas e privadas como fonte de programa do regime militar. Nesta época investia-se muito no esporte, onde a Educação Física era um pilar ideológico; a partir de vitórias expressivas em competições esportivas de alto rendimento, eliminava-se as críticas internas e deixava parecer um clima próspero e de desenvolvimento. Diante deste contexto, o esportivismo é fortalecido e fica evidente que:
educacao-fisica historia-da-educacao-fisica regime-militar
86% confiança
O governo brasileiro do período militar recebeu grandes investimentos financeiros, sendo chamado por especialistas de "Milagre Econômico Brasileiro". Também houve importantes mudanças na educação, como a Reforma Universitária e Reforma da Escola Primária e Secundária. Quanto a relação entre economia e educação no governo militar, pode-se dizer que:
brasil-republica historia politicas-educacionais