Além dos fatores técnicos e teóricos que influenciam o aprendizado de línguas, existem, ainda, fatores psicológicos que podem explicar o nível de sucesso na aquisição de uma segunda língua para cada indivíduo. Marcos Ritcher (2000), em sua obra Ensino de Português e Interatividade, destaca fatores, como: - Idade. - Inteligência. - Aptidão. - Personalidade. - Estilos de aprendizagem. - Atitudes socioculturais. Com base no texto sobre os fatores que interferem no processo de aquisição e aprendizagem da língua estrangeira, analise as afirmativas a seguir: I. A idade pode influenciar o processo de aprendizagem de uma língua estrangeira. II. Aspectos, como personalidade e atitudes socioculturais, podem interferir no sucesso da aprendizagem. III. Os estilos de aprendizagem dos indivíduos não exercem influência na aquisição de uma segunda língua. IV. Fatores psicológicos, como inteligência e aptidão, podem contribuir para maior ou menor sucesso na aprendizagem de línguas. É correto o que se afirma em:
Questão
Além dos fatores técnicos e teóricos que influenciam o aprendizado de línguas, existem, ainda, fatores psicológicos que podem explicar o nível de sucesso na aquisição de uma segunda língua para cada indivíduo. Marcos Ritcher (2000), em sua obra Ensino de Português e Interatividade, destaca fatores, como:
- Idade.
- Inteligência.
- Aptidão.
- Personalidade.
- Estilos de aprendizagem.
- Atitudes socioculturais.
Com base no texto sobre os fatores que interferem no processo de aquisição e aprendizagem da língua estrangeira, analise as afirmativas a seguir:
I. A idade pode influenciar o processo de aprendizagem de uma língua estrangeira. II. Aspectos, como personalidade e atitudes socioculturais, podem interferir no sucesso da aprendizagem. III. Os estilos de aprendizagem dos indivíduos não exercem influência na aquisição de uma segunda língua. IV. Fatores psicológicos, como inteligência e aptidão, podem contribuir para maior ou menor sucesso na aprendizagem de línguas.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1: I e IV, apenas.
Alternativa 2: II e III, apenas.
Alternativa 3: I, II e III, apenas.
Alternativa 4: I, II e IV, apenas.
Alternativa 5: I, II, III e IV.
Explicação
O texto-base lista fatores psicológicos e individuais que interferem no sucesso na aprendizagem/aquisição de uma segunda língua: idade, inteligência, aptidão, personalidade, estilos de aprendizagem e atitudes socioculturais.
Analisando as assertivas:
I. Verdadeira. A própria lista inclui idade como fator que pode influenciar o processo de aprendizagem.
II. Verdadeira. Personalidade e atitudes socioculturais estão explicitamente mencionadas como fatores que podem interferir no sucesso.
III. Falsa. O enunciado afirma que estilos de aprendizagem são um dos fatores relevantes; portanto, dizer que “não exercem influência” contradiz o texto.
IV. Verdadeira. Inteligência e aptidão constam como fatores psicológicos que podem contribuir para maior ou menor sucesso na aprendizagem.
Logo, estão corretas I, II e IV.
Alternativa correta: (D).