As empresas deixaram de esperar que o currículo educacional se adequasse às demandas do mercado e partiram para o caminho inverso, o de levar a escola para dentro das empresas, com base na compreensão de que o diferencial de competitividade está na capacitação de seus funcionários e até da comunidade onde essa empresa atua. Dessa forma, a educação corporativa teria, então, o foco na capacidade do indivíduo de aprender e se caracterizaria por práticas educacionais contínuas. Meister (apud CRUZ, 2010, p. 344) aponta que o modelo de educação corporativa é sustentado por cinco grandes forças do cenário global. Sobre essas forças, avalie as afirmativas a seguir: I. O surgimento da educação por processos, horizontalizada e flexível. II. A emergência da gestão do conhecimento. III. A volatilidade da informação e a obsolescência do conhecimento. IV. O foco na empregabilidade: educar para o emprego. V. A mudança no foco da educação geral.
Questão
As empresas deixaram de esperar que o currículo educacional se adequasse às demandas do mercado e partiram para o caminho inverso, o de levar a escola para dentro das empresas, com base na compreensão de que o diferencial de competitividade está na capacitação de seus funcionários e até da comunidade onde essa empresa atua. Dessa forma, a educação corporativa teria, então, o foco na capacidade do indivíduo de aprender e se caracterizaria por práticas educacionais contínuas.
Meister (apud CRUZ, 2010, p. 344) aponta que o modelo de educação corporativa é sustentado por cinco grandes forças do cenário global.
Sobre essas forças, avalie as afirmativas a seguir:
I. O surgimento da educação por processos, horizontalizada e flexível.
II. A emergência da gestão do conhecimento.
III. A volatilidade da informação e a obsolescência do conhecimento.
IV. O foco na empregabilidade: educar para o emprego.
V. A mudança no foco da educação geral.
Alternativas
I e II, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, II, III e V, apenas.
II, III, IV, e V, apenas.
I, III, IV e V, apenas.
Explicação
Pelo modelo de Educação Corporativa descrito por Jeanne C. Meister (apud CRUZ, 2010), as “cinco grandes forças do cenário global” que sustentam esse modelo estão associadas a transformações como:
- Gestão do conhecimento (a empresa passa a organizar, reter e disseminar conhecimento estrategicamente) → corresponde à afirmativa II.
- Volatilidade da informação e obsolescência do conhecimento (o que se aprende “vence” rápido, exigindo aprendizagem contínua) → corresponde à afirmativa III.
- Foco na empregabilidade / educar para o trabalho (desenvolvimento contínuo de competências para manter-se relevante e produtivo) → corresponde à afirmativa IV.
Analisando as demais:
- I. “Educação por processos, horizontalizada e flexível.” Não é apresentada por Meister como uma das forças centrais clássicas do cenário global; isso descreve mais um formato organizacional/metodológico (como a empresa pode estruturar aprendizagem), não uma das forças globais listadas.
- V. “Mudança no foco da educação geral.” A formulação não coincide com as forças mais consagradas no elenco de Meister; o eixo é a migração para aprendizagem contínua voltada a competências e ao trabalho, mas não como “mudança do foco da educação geral” nessa redação.
Logo, são corretas II, III e IV.
Alternativa correta: (B).