Educação no Brasil: Como podemos definir o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, publicado no Brasil em 1932?
Questão
Como podemos definir o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, publicado no Brasil em 1932?
Alternativas93%
a) Um documento assinado por 32 intelectuais defendendo o ensino confessional.
b) Uma lista de diretrizes para a exclusão de escolas para a alfabetização de alunos da zona rural.
c) Um manifesto assinado por 100 intelectuais defendendo o ensino público cientificista e único.
d) Um documento político, filosófico e pedagógico, assinado por 26 importantes pensadores em defesa do ensino público gratuito, laico, obrigatório e único.
e) Uma lista de diretrizes para a exclusão do método mútuo das escolas brasileiras.
Explicação
- O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932) foi um texto programático voltado a orientar uma reforma educacional no Brasil, articulando fundamentos políticos, filosóficos e pedagógicos.
- Seu conteúdo central defendia a escola pública como direito de todos, com caráter gratuito, laico (não confessional), obrigatório e único (uma escola comum, não dualista/segregadora), alinhado às ideias do movimento escolanovista.
- Analisando as alternativas:
- (a) incorreta: não defendia ensino confessional; ao contrário, defendia laicidade.
- (b) e (e) incorretas: não se trata de diretrizes de exclusão (rural ou método mútuo).
- (c) incorreta: o número de signatários não é 100 e a formulação está imprecisa.
- (d) correta: caracteriza o manifesto como documento político-filosófico-pedagógico e aponta a defesa do ensino público gratuito, laico, obrigatório e único, além de indicar o número de signatários (26).
Alternativa correta: (d).