38. A alfabetização é o foco dos trabalhos de Sasseron e Carvalho (2011), Alfabetização científica: uma revisão bibliográfica, os quais destacam a relevância do ensino de Ciências em toda a formação básica, pois esse tipo de conhecimento está largamente presente na atual sociedade científica e tecnológica. Em conformidade com essa perspectiva, Frade, Araújo e Glória (2018) abordam a Multimodalidade na alfabetização: usos da leitura e da escrita digital por crianças em contexto escolar e, concluem “que as crianças, em período de apropriação do sistema de escrita alfabética, interagem com a escrita e a leitura de textos verbais e não verbais”. A partir de uma “mediação adequada de professores e de colegas”, os autores entendem que esse “ambiente digital, ampliou e aguçou as crianças a se envolverem nessas práticas da cultura escrita digital,” de modo a
Questão
- A alfabetização é o foco dos trabalhos de Sasseron e Carvalho (2011), Alfabetização científica: uma revisão bibliográfica, os quais destacam a relevância do ensino de Ciências em toda a formação básica, pois esse tipo de conhecimento está largamente presente na atual sociedade científica e tecnológica. Em conformidade com essa perspectiva, Frade, Araújo e Glória (2018) abordam a Multimodalidade na alfabetização: usos da leitura e da escrita digital por crianças em contexto escolar e, concluem “que as crianças, em período de apropriação do sistema de escrita alfabética, interagem com a escrita e a leitura de textos verbais e não verbais”.
A partir de uma “mediação adequada de professores e de colegas”, os autores entendem que esse “ambiente digital, ampliou e aguçou as crianças a se envolverem nessas práticas da cultura escrita digital,” de modo a
Alternativas
A) “desvalorizarem tudo que não for digital”
B) “confundirem a contribuição dos vários sistemas de linguagem”
C) “utilizarem os dispositivos digitais com falhas, por possuírem pouco domínio da escrita”
D) “perderem o interesse pela aquisição dos conhecimentos linguísticos”
E) “ampliarem a compreensão sobre os conhecimentos linguísticos (...) ‘de vários sistemas de linguagem combinados’”
Explicação
- O texto afirma que, com “mediação adequada de professores e de colegas”, o ambiente digital “ampliou e aguçou” o envolvimento das crianças em práticas da cultura escrita digital.
- A expressão “ampliou e aguçou” indica um efeito positivo: maior participação e desenvolvimento, não desvalorização do não digital (A), nem confusão (B), nem uso com falhas por pouco domínio (C), nem perda de interesse (D).
- Além disso, o trecho citado conclui que as crianças interagem com leitura e escrita de textos verbais e não verbais (multimodalidade), isto é, com diferentes sistemas de linguagem em combinação.
- Logo, a consequência esperada é ampliar a compreensão dos conhecimentos linguísticos ao lidar com múltiplas linguagens combinadas.
Alternativa correta: E.