Educação Superior: Guiando-nos pela legislação brasileira e de acordo com os desafios humanos que são reconhecidos mundialmente, o desenvolvimento do pensamento crítico-reflexivo pode ser considerado o maior objetivo da Educação Básica, tendo em vista tanto a participação responsável e cidadã quanto a preparação para o mundo do trabalho. Posto isso, quais são os objetivos da Educação Superior? E por que ela é chamada de "superior"? Assinale a alternativa correta:
Guiando-nos pela legislação brasileira e de acordo com os desafios humanos que são reconhecidos mundialmente, o desenvolvimento do pensamento crítico-reflexivo pode ser considerado o maior objetivo da Educação Básica, tendo em vista tanto a participação responsável e cidadã quanto a preparação para o mundo do trabalho. Posto isso, quais são os objetivos da Educação Superior? E por que ela é chamada de "superior"? Assinale a alternativa correta:
a) Apenas porque com o diploma é garantido um título de notoriedade ao seu portador, o qual o permite se candidatar a determinadas áreas de trabalho.
b) Aqueles que possuem curso de nível superior dispõem de inúmeros benefícios, tais como ter acesso a informações que são sigilosas – e de acesso proibido – em instituições públicas ou mesmo passar à frente daqueles que possuem níveis inferiores de estudos ao concorrerem para a obtenção de benefícios sociais.
c) A educação superior requer ampla qualificação, plural e dinâmica, de modo a alcançarmos o nível mais elevado, que é o da produção do conhecimento. O profissional graduado será requisitado pela sociedade a ser aquele que resolve: ou porque possui conhecimento prévio ou porque sabe onde e a quem consultar para obter as respostas de que necessita.
d) A educação superior requer afunilamento, ou seja, que o nível de conhecimento seja específico e técnico.
e) A educação superior não possui uma função definida. Isso vai depender do curso superior que é realizado. Ela apenas é uma exigência formal, necessária para determinadas vagas de emprego e para aumentar o salário, além de ser importante fonte de ampliação de conhecimento.
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Pela legislação brasileira (especialmente a LDB – Lei nº 9.394/1996), a Educação Superior tem objetivos que vão além de “ter diploma” ou “ganhar mais”: ela visa formar diplomados para atuação profissional e participação no desenvolvimento da sociedade; estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo; incentivar a pesquisa e a investigação científica (produção do conhecimento); promover a divulgação e socialização do saber; e atuar em favor da compreensão dos problemas do mundo presente e da extensão aberta à população.
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Por que é chamada de “superior”? Porque corresponde a um nível de formação posterior à Educação Básica, com maior complexidade e aprofundamento, incluindo, de modo estruturado, a produção/validação do conhecimento (pesquisa), a formação científica e a articulação ensino-pesquisa-extensão.
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Analisando as alternativas:
- (a) e (b) trazem ideias de privilégio/notoriedade e acesso indevido a informações, o que não corresponde aos objetivos legais e sociais da Educação Superior.
- (d) reduz a Educação Superior a um “afunilamento” técnico-específico. Embora haja especialização, a finalidade não é apenas técnica: envolve formação científica, crítica, cultural e produção de conhecimento.
- (e) diz que não há função definida e que é só exigência formal para emprego/salário, contrariando a LDB.
- (c) é a que melhor expressa a Educação Superior como qualificação ampla e dinâmica, culminando na produção do conhecimento e na capacidade de resolver problemas com base em saberes e em métodos de busca/validação de informações (próprio do nível superior).
Alternativa correta: (c).