A professora Márcia vai, com alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, trabalhar objetos de conhecimento em matemática: noção de acaso; coleta e organização de informações; registros pessoais para comunicação de informações coletadas. De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2018), esses objetos de conhecimento fazem parte da unidade temática de
Questão
A professora Márcia vai, com alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, trabalhar objetos de conhecimento em matemática: noção de acaso; coleta e organização de informações; registros pessoais para comunicação de informações coletadas. De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2018), esses objetos de conhecimento fazem parte da unidade temática de
Alternativas
(A) probabilidade e estatística.
(B) grandezas e medidas.
(C) geometria.
(D) números.
(E) álgebra.
Explicação
Pela BNCC (2018) de Matemática, os objetos de conhecimento citados — noção de acaso, coleta e organização de informações e registros pessoais para comunicação de informações coletadas — correspondem a habilidades e conteúdos ligados a:
- Probabilidade: envolve a ideia de acaso/aleatoriedade (noções iniciais de eventos que podem ou não acontecer).
- Estatística: envolve coletar, organizar, registrar e comunicar informações/dados (por exemplo, listas, tabelas simples, registros pessoais e representações adequadas à faixa etária).
Na BNCC, esses temas são agrupados na unidade temática “Probabilidade e Estatística”.
Alternativa correta: (A).