A fim de promover uma aprendizagem significativa, o Centro Universitário UniFatecie adotou uma Metodologia de Educação a Distância no qual o estudante deve desenvolver uma iniciativa e autonomia no processo de apreensão e construção do conhecimento. Tendo como base essa contextualização, o desenvolvimento da aprendizagem na modalidade a distância do Centro Universitário UniFatecie baseia-se nos princípios da:
Questão
A fim de promover uma aprendizagem significativa, o Centro Universitário UniFatecie adotou uma Metodologia de Educação a Distância no qual o estudante deve desenvolver uma iniciativa e autonomia no processo de apreensão e construção do conhecimento.
Tendo como base essa contextualização, o desenvolvimento da aprendizagem na modalidade a distância do Centro Universitário UniFatecie baseia-se nos princípios da:
Alternativas
a) Desinformação.
b) E-Learning.
c) Conexão.
d) Fragmentação.
e) Competição.
Explicação
A questão descreve uma Metodologia de Educação a Distância (EaD) em que o estudante precisa ter iniciativa e autonomia para apreender e construir o conhecimento. Esse conjunto de características é típico do E-Learning, isto é, do aprendizado mediado por tecnologias digitais/ambientes virtuais, no qual o aluno tem papel ativo, gerencia seu ritmo e participa de atividades online.
As demais alternativas não representam princípios orientadores de uma EaD voltada à aprendizagem significativa:
- Desinformação e fragmentação contradizem a ideia de aprendizagem significativa.
- competição não é um princípio base da metodologia mencionada.
- conexão é um termo genérico e não caracteriza, por si só, o princípio metodológico adotado.
Alternativa correta: (b).