Em nosso contexto atual, cada vez mais buscamos na educação formal desenvolver o ser humano para que seja capaz de desenvolver boas habilidades e competências para viver, interagir e modificar as diferentes situações e desafios. Com a rapidez dos acontecimentos sociais, temos que ser mais ágeis em mobilizar nossos conhecimentos para vivenciar as situações, tomar decisões com mais rapidez e desenvolver habilidades sociais, emocionais e profissionais. Mas em contextos e espaços não escolares e não formais, qual a tendência que impera, ao se falar sobre necessidades para a atuação profissional? Indique a tendência de formação para a educação em espaços não escolares ou não formais.

Questão

Em nosso contexto atual, cada vez mais buscamos na educação formal desenvolver o ser humano para que seja capaz de desenvolver boas habilidades e competências para viver, interagir e modificar as diferentes situações e desafios. Com a rapidez dos acontecimentos sociais, temos que ser mais ágeis em mobilizar nossos conhecimentos para vivenciar as situações, tomar decisões com mais rapidez e desenvolver habilidades sociais, emocionais e profissionais.

Mas em contextos e espaços não escolares e não formais, qual a tendência que impera, ao se falar sobre necessidades para a atuação profissional? Indique a tendência de formação para a educação em espaços não escolares ou não formais.

Alternativas

Na educação não formal, o aprendizado do conteúdo está acima do desenvolvimento de habilidades e competências, diferente do que acontece na educação formal.

O aprendizado do conteúdo e o desenvolvimento de habilidades e competências não é muito importante na educação formal, porque o seu foco está no aprendizado de conhecimentos técnicos.

O desenvolvimento de habilidades e competências individuais também se faz presente e necessário na educação não formal, sendo que a aprendizagem deve ser significativa.

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O desenvolvimento comportamental e emocional é o que realmente importa na educação não formal e está acima de qualquer outro tipo de conhecimento.

Nos espaços não escolares o foco está no desenvolvimento psicológico e físico, sendo que o desenvolvimento cognitivo e emocional é deixado em segundo plano.

Explicação

A questão compara a educação formal (que hoje busca desenvolver competências e habilidades para lidar com desafios sociais, emocionais e profissionais) com a educação não formal (espaços não escolares, como ONGs, empresas, projetos sociais, cursos livres, ações comunitárias etc.).

A tendência contemporânea na educação não formal não é “substituir” o desenvolvimento de habilidades pelo simples acúmulo de conteúdo, nem reduzir a formação ao técnico, ao físico ou apenas ao emocional. Pelo contrário, a formação em espaços não formais costuma enfatizar:

  1. Desenvolvimento de competências e habilidades (sociais, emocionais, comunicacionais, profissionais), pois são necessárias para atuação em diferentes contextos reais de trabalho e convivência.
  2. Aprendizagem significativa, isto é, ligada à experiência concreta do sujeito, aos problemas do cotidiano e à aplicação prática do que se aprende.

Assim, a alternativa que expressa melhor a tendência é a que afirma que habilidades e competências também são necessárias na educação não formal e que a aprendizagem deve ser significativa.

Alternativa correta: (C).

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