As discussões acerca da proletarização docente têm como desdobramentos a falta de autonomia, além de promover a perda de qualificação, conhecimentos do professor. A partir dessas reflexões, e visando superar essas limitações, podemos afirmar que I. considerar que é uma profissão que demanda autonomia e flexibilidade pedagógica, sendo que um dos saberes do fazer docente é reconhecer a necessidade de adaptações nos planejamentos. II. combater a precarização e a proletarização docente perpassa por reconhecer que essa atuação é dinâmica, demanda constantes aprendizagens voltadas para solução de problemas e adaptações. III. como intelectual orgânico, o professor deve lutar contra o sistema e preparar seus alunos na luta de classes. Estão corretas as afirmativas

Para superar os efeitos da proletarização docente (perda de autonomia, controle externo do trabalho, intensificação/precarização e desvalorização dos saberes profissionais), as afirmações corretas são as que reforçam o professor como profissional reflexivo, com autonomia e capacidade de tomada de decisão pedagógica.

I. Correta. A docência demanda autonomia e flexibilidade pedagógica. Reconhecer a necessidade de adaptações no planejamento (considerando contexto, turma, objetivos e avaliação) é parte essencial dos saberes do fazer docente e se opõe à lógica de trabalho rigidamente prescrito, típica da proletarização.

II. Correta. Combater precarização/proletarização envolve reconhecer que o trabalho docente é dinâmico, exige aprendizagem contínua, resolução de problemas e adaptação a situações reais da escola. Essa visão valoriza a profissionalidade docente e a construção de conhecimentos no exercício da prática.

III. Incorreta (no contexto da questão). Embora exista a leitura crítica que compreende o professor como intelectual (inclusive em autores de tradição marxista), a assertiva afirma que o professor “deve lutar contra o sistema e preparar alunos na luta de classes” como uma obrigação direta e finalística do trabalho escolar. Isso é uma formulação doutrinária e reducionista do papel docente, não sendo condição necessária (nem consenso) para enfrentar a proletarização; além disso, desloca a discussão para militância político-partidária como finalidade central da docência.

Logo, estão corretas I e II.

Alternativa correta: (D).