A partir de 2018, todas as escolas que participarem da aplicação censitária do Saeb e que cumprirem os critérios determinados terão seu Ideb calculado. O índice é divulgado a cada dois anos. Sobre isso, analise as afirmativas abaixo: I - A partir de 2019 o Saeb passou a contemplar a Educação Infantil, além dos Ensinos Fundamental e Médio, que já eram avaliados. II - O Sistema de Avaliação da Educação Básica é composto por avaliações complementares: Aneb - Avaliação Nacional da Educação Básica; Anresc - Avaliação Nacional do Rendimento Escolar; ANA - Avaliação Nacional da Alfabetização. III – Desde 2019 as siglas ANA, Aneb e Anresc deixaram de existir e todas as avaliações passarão a ser identificadas pelo nome Saeb, acompanhado das etapas, áreas de conhecimento e tipos de instrumentos envolvidos. IV - As aplicações se concentraram nos anos pares e a divulgação dos resultados, nos anos ímpares. V - Um dos destaques da reestruturação é a afirmação de dimensões da qualidade educacional que extrapolam a aferição de proficiências em testes cognitivos. É correto o que se afirma em:
Questão
A partir de 2018, todas as escolas que participarem da aplicação censitária do Saeb e que cumprirem os critérios determinados terão seu Ideb calculado. O índice é divulgado a cada dois anos. Sobre isso, analise as afirmativas abaixo:
I - A partir de 2019 o Saeb passou a contemplar a Educação Infantil, além dos Ensinos Fundamental e Médio, que já eram avaliados.
II - O Sistema de Avaliação da Educação Básica é composto por avaliações complementares: Aneb - Avaliação Nacional da Educação Básica; Anresc - Avaliação Nacional do Rendimento Escolar; ANA - Avaliação Nacional da Alfabetização.
III – Desde 2019 as siglas ANA, Aneb e Anresc deixaram de existir e todas as avaliações passarão a ser identificadas pelo nome Saeb, acompanhado das etapas, áreas de conhecimento e tipos de instrumentos envolvidos.
IV - As aplicações se concentraram nos anos pares e a divulgação dos resultados, nos anos ímpares.
V - Um dos destaques da reestruturação é a afirmação de dimensões da qualidade educacional que extrapolam a aferição de proficiências em testes cognitivos.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
a) I, II, III e IV.
b) I, II, III e V.
c) I, II, IV e V.
d) II, III, IV e V.
e) I, III, IV e V.
Explicação
Vamos avaliar cada afirmativa.
I) “A partir de 2019 o Saeb passou a contemplar a Educação Infantil...” Em 2019 houve estudo-piloto/avaliação amostral e inclusão de instrumentos (ex.: questionários) relacionados à Educação Infantil, mas a formulação “passou a contemplar a Educação Infantil” como se fosse avaliação plenamente integrada e regular para toda a etapa é tratada com ressalvas em materiais oficiais, que destacam o caráter de estudo-piloto/amostral em 2019. Assim, a assertiva I, do jeito que está, fica imprecisa. (gov.br)
II) “O Saeb é composto por avaliações complementares: Aneb, Anresc e ANA.” Essa descrição corresponde à configuração anterior (até 2018), em que o Saeb era composto, em caráter complementar, por Aneb, Anresc (Prova Brasil) e ANA. Portanto, a afirmativa está correta no sentido histórico/estrutural do Saeb. (pt.wikipedia.org)
III) “Desde 2019 as siglas ANA, Aneb e Anresc deixaram de existir...” Correta: a partir de 2019, as siglas Aneb e Anresc deixam de existir e as avaliações passam a ser identificadas pelo nome Saeb, acompanhado das etapas/áreas/instrumentos. (gov.br)
IV) “As aplicações se concentraram nos anos pares e a divulgação dos resultados, nos anos ímpares.” Correta: o Saeb (e, por consequência, o ciclo do Ideb) segue lógica bienal, com aplicação em geral em anos pares e divulgação/consolidação em anos ímpares. (educacaopublica.cecierj.edu.br)
V) “Destaque da reestruturação: dimensões de qualidade que extrapolam proficiências em testes cognitivos.” Correta: a reestruturação do Saeb reforça a avaliação com componentes contextuais (questionários e indicadores) que vão além de proficiências em testes cognitivos. (educapes.capes.gov.br)
Assim, estão corretas II, III, IV e V.
Alternativa correta: (d).