Leia as afirmativas abaixo que tratam sobre o que foi aprendido neste módulo sobre as sequências didáticas e julgue como verdadeiro (V) ou falso (F).
Questão
Leia as afirmativas abaixo que tratam sobre o que foi aprendido neste módulo sobre as sequências didáticas e julgue como verdadeiro (V) ou falso (F).
Alternativas
a) o professor, como um grande maestro, conduz as ideias para iniciar as discussões, partindo de uma questão, um filme ou uma notícia.
b) quando chega o momento de ampliar o tema, é quando os conceitos são definidos, os nomes são dados e a linguagem técnica toma o espaço que lhe é devido.
c) no processo, cabe ao professor ir e vir com outras habilidades que se correlacionam com a que está se desenvolvendo.
d) a sistematização é o momento da reflexão que dá lugar a um produto.
Explicação
Pela imagem, a questão pede julgar cada afirmativa (a–d) como Verdadeiro (V) ou Falso (F) sobre sequências didáticas.
(a) Descreve o início da sequência como momento de problematização/motivação, em que o professor media a conversa a partir de um disparador (questão, filme, notícia). Isso está de acordo com a ideia de abertura e mobilização de conhecimentos prévios. V.
(b) “Ampliar o tema” é justamente a etapa em que se avança para a formalização: definir conceitos, nomear, introduzir linguagem mais técnica/precisa. Coerente com o desenvolvimento/aprofundamento do conteúdo. V.
(c) Em uma sequência didática, o professor articula e retoma habilidades relacionadas (vai e vem entre habilidades) para sustentar a habilidade-alvo e promover progressão. A afirmativa corresponde a essa articulação interdisciplinar/entre competências. V.
(d) A sistematização é a etapa de síntese/reflexão do que foi aprendido e, frequentemente, culmina em uma produção/registro (um “produto” final). A frase está adequada. V.
Assim, todas as afirmativas estão corretas.
Alternativa correta: (a).